北京朝陽小碼王Scratch學(xué)科少兒編程價格高嗎？

通過學(xué)習(xí)少兒編程，可以給孩子帶來一個更好的動手的實踐過程，讓孩子能夠有更好的腦力活動，給孩子帶來更好的思維培養(yǎng)。少兒編程會通過趣味游戲模塊的方法，給孩子帶來學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo)，讓孩子能夠更好的入門。那么小碼王少兒編程價格高嗎?接下來一起來看看吧。
                             

少兒編程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過授課過程能帶來的效果是循序漸進(jìn)提升少兒編程能力，確保無縫對接少兒編程技能的同時并能在掌握應(yīng)試技能方面起到舉一反三的基礎(chǔ)性作用。學(xué)員或家長在選擇少兒編程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時候，做好能通過免費(fèi)試聽或者參加過少兒編程輔導(dǎo)的考生那里考察輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)效果，并要和老師溝通，對于自身目前少兒編程的掌握狀況是否有合適自己的課程。通過少兒編程輔導(dǎo)課程的輔導(dǎo)，很多學(xué)生和家長都表示得到了很大的幫助，尤其是在提高學(xué)習(xí)效率上，少兒編程輔導(dǎo)課程功不可沒。然而想要在少兒編程考試中獲得好成績，更多的是要依靠學(xué)生在平日里對于少兒編程基礎(chǔ)詞匯和知識點的積累的。

Scratch學(xué)科編程補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi)?

這要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況,當(dāng)?shù)氐慕處熭o導(dǎo)學(xué)生的收費(fèi)情況,輔導(dǎo)教師是不是熱門的輔導(dǎo)教師來確定。一般情況下，省市級城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時200元，縣城的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時100-120元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時80-100元。不同科目一對一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用也不一樣，每一個學(xué)科都有自身的學(xué)科屬性，也有學(xué)習(xí)它的要求。所以對發(fā)散思維要求高的Scratch學(xué)科編程等學(xué)科的一對一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用會高，而次之的小碼王少兒編程等費(fèi)用就相對偏低。

北京Scratch學(xué)科編程課程

感知課（6課時）

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課（52課時）

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

實踐課（62課時）

鞏固所學(xué)知識，通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測評課（14課時）

通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課（6課時）

以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

為什么要學(xué)Scratch學(xué)科編程課程

由于現(xiàn)在我們對互聯(lián)網(wǎng)和計算機(jī)的普及，編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化，隨著人工智能的興起，編程對現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用，越來越多的家長對少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮，因此，找到一個合適的編程機(jī)構(gòu)也很重要。小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動積木塊到程序編輯欄就可以實現(xiàn)命令，鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中，還會為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級軟件工程師的思維能力。

北京學(xué)科編程課程授課內(nèi)容

S1

了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

S2

掌握編程的核心基礎(chǔ)；通過生動案例,展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力。

S3

循環(huán)結(jié)構(gòu)；進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力。

S4

掌握一門編程語言，具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

關(guān)于小碼教育

        小碼教育,由經(jīng)驗豐富T教育創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國優(yōu)的編程教育、研究者和實踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不-樣的未來。

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