發(fā)布時間:2020-09-01 11:42:33來源:轉載
根據(jù)教育認知發(fā)展規(guī)律來說,3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時期,也是孩子學編程的時間段。主要學習編程思維,如何提出問題、解決問題,從而培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新和團隊合作能力。
越來越多關于少兒編程的全國性競賽相繼出臺;編程課程將逐步進入中小學課堂;30多所高校開設了人工智能專業(yè),所以少兒編程未來發(fā)展將會是一片光明。
很多家長剛接觸少兒編程,可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員,但很多時候我們接觸的只是那一小方面的東西,編程其實并不想我們想得這么小,它還有更大的內(nèi)涵。在我們的各個領域當中都會有編程的存在,只是平時沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這并不是說讓孩子們學習少兒編程了之后,就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國外開始的,很多人都非常推崇學習編程,自然為了讓孩子有更大的發(fā)展,也就有了少兒編程。而這些推崇的原因,就是因為編程能夠推動社會的發(fā)展。而且今后會有不少的政策措施來促進人們學習編程,一些學??赡苓€把編程納入了考試的范圍之內(nèi)。
適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
---|---|---|---|
4+ | 小Q.上學記 | 律動、洗手七步法、愛護牙齒、節(jié)日習俗 疾病預防、認識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預設 |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復、度數(shù)、循環(huán) |
|
6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠鏡、無人機 編程知識:函數(shù)、事件、動畫 |
在科技飛速發(fā)展的今天,少兒編程教育已經(jīng)成為培養(yǎng)新型現(xiàn)代人才中不可或缺的一環(huán),編程與智能化科技是密不可分的,讓孩子掌握一項對未來有幫助的技能是很有必要的。少兒編程可以培養(yǎng)孩子受益一生的能力?,F(xiàn)階段越來越多家長讓孩子學習編程,編程學習呈低齡化趨勢。鄭州少兒編程學習班哪家靠譜?
學習少兒編程能夠有效提升孩子的創(chuàng)造力,增強孩子自信心。具體來說,學習少兒編程主要有兩大優(yōu)勢。
優(yōu)勢一:鍛煉邏輯思維能力
如果你善于觀察的話,不難發(fā)現(xiàn),身邊有一些孩子很有說話欲望,表達很有邏輯,而且做事也有計劃,而另一些孩子表達不清自己的想法,說話也沒有前因后果,這是因為邏輯思維能力的差異造成的。
谷歌公司將“編程思維(computational thinking)”概括成這四大類型:分解問題,模式認知,抽象思維,算法設計。通過這四個步驟,一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個小問題被單獨檢視、思考,搜索解決方案;然后,形成解決思路;較后,設計步驟,執(zhí)行——問題解決。你會發(fā)現(xiàn),編程是能夠把抽象思維轉化為具體思維較好的載體。另外,根據(jù)教育認知學,孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個7-12歲是抽象邏輯思維的較佳形成期。所以孩子從小學階段開始學編程,就是在正確的時間做正確的事。
優(yōu)勢二:創(chuàng)造性思維
少兒編程Scratch語言之父雷斯尼克曾提出兩種學生的類型。
一種是“A型學生”,他們考試成績很好,卻按部就班,并不具備在當今社會取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
另一種為“X型學生”,他們具有創(chuàng)新思維和冒險精神,喜歡主動思考和提出問題,在未來他們更有可能提出富有創(chuàng)意的想法,這也是每個國家在未來更加需要的創(chuàng)造性人才。
鄭州少兒編程學習班哪家靠譜?
童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學經(jīng)驗,專注 3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編 程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認證 考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺 。
更多培訓課程: 銀川湖濱童程童美scratch少兒編程 更多學校信息: 鄭州金水路童程童美少兒編程培訓 咨詢電話: