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發(fā)布時間:2020-09-02 16:59:39來源：有考培訓網(wǎng)綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學與工程學相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。采用國際標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害，安全質(zhì)量有保障！
學生能夠通過套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。
學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法，通過設(shè)計與組裝機器人、編寫對應(yīng)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學生對機器人的興趣。
情景引入
科普知識
主題搭建
創(chuàng)意搭建
拓展游戲
課程總結(jié)
激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)動手能力。
| 班制 | 課時 | 開課時間 | 班型 | 授課對象 |
|---|---|---|---|---|
| 6-8人 | 90分鐘 | 隨到所學 | 周六日/晚上 | 4-6歲的兒童 |
隨著編程被列入小學課程、中高考試卷中頻頻出現(xiàn)編程類題目，越來越多的家長開始關(guān)注少兒編程，孩子學了編程究竟能得到什么好處呢?從小學編程的孩子，無論是邏輯能力、逆向分析能力，還是獨立解決問題的能力都勝人一籌，真的是這樣嗎?寧波少兒編程培訓課程哪家講得好？
編程思維到底是什么?
編程思維，是一種率解決問題的方式，是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由“分解—抽象—模式識別—算法”四個步驟組成。聽起來很高大上的樣子?別著急，讓我們一起來做一些新鮮有趣的解讀。
分解--化繁為簡
分解，簡單來說，就是“把復(fù)雜的大問題，拆解成更可執(zhí)行、更好理解的小步驟”，它能鍛煉我們拆解復(fù)雜問題的能力。生活中常常會出現(xiàn)一些復(fù)雜，且需要多步驟才能解決的問題。很多人在遇到此類情況時，常常感到一團亂麻，完全不知道該從何下手。這樣的人，就是缺少“分解問題，化繁為簡”的能力。編程的過程，就是把復(fù)雜和龐大的問題“自上而下，逐步拆解，直至理順”。這種思維，在學習和生活叫“分解思想”，在工作中又叫“項目管理”。
具備這種思維的人，做事情是有條不紊并且有耐心的。而分解能力好的孩子，即便面對一道有挑戰(zhàn)的數(shù)學題，也能列出清晰的解題步驟，清楚地知道自己每一步的進展，而不是遇到難題時腦子里一團亂麻。
抽象--聚焦關(guān)鍵
編程中較關(guān)鍵的就是“抽象思維”能力，它能鍛煉我們聚焦重點，忽略無用信息，并抽取關(guān)鍵信息的能力。抽象思維聽起來有點抽象?沒事，再邀請你進行一次想象。編程的世界里，就包含“子系統(tǒng)、模塊、包、類、方法和語句”等不同層級的抽象，學編程能鍛煉孩子們不斷抽象、聚焦關(guān)鍵信息的能力。
在學習中，抽象思維也非常重要，我們孩子在學校里的學習，很多都是對抽象思維的訓練與考察。例如：學語文課文時，需要定位段落關(guān)鍵句;做英語閱讀理解時，要抓取關(guān)鍵信息和中心思想。抽象思維能力越高的孩子，在大量信息中聚焦關(guān)鍵信息的能力會越強，專注力也會更高，自然學習也會更輕松。
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