發(fā)布時間:2020-09-02 16:59:39來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害,安全質(zhì)量有保障!
學(xué)生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認(rèn)知一個程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
學(xué)生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機(jī)器人、編寫對應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對機(jī)器人的興趣。
情景引入
科普知識
主題搭建
創(chuàng)意搭建
拓展游戲
課程總結(jié)
激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力。
班制 | 課時 | 開課時間 | 班型 | 授課對象 |
---|---|---|---|---|
6-8人 | 90分鐘 | 隨到所學(xué) | 周六日/晚上 | 4-6歲的兒童 |
隨著編程被列入小學(xué)課程、中高考試卷中頻頻出現(xiàn)編程類題目,越來越多的家長開始關(guān)注少兒編程,孩子學(xué)了編程究竟能得到什么好處呢?從小學(xué)編程的孩子,無論是邏輯能力、逆向分析能力,還是獨立解決問題的能力都勝人一籌,真的是這樣嗎?寧波少兒編程培訓(xùn)課程哪家講得好?
編程思維到底是什么?
編程思維,是一種率解決問題的方式,是“理解問題——找出路徑”的思維過程,它由“分解—抽象—模式識別—算法”四個步驟組成。聽起來很高大上的樣子?別著急,讓我們一起來做一些新鮮有趣的解讀。
分解--化繁為簡
分解,簡單來說,就是“把復(fù)雜的大問題,拆解成更可執(zhí)行、更好理解的小步驟”,它能鍛煉我們拆解復(fù)雜問題的能力。生活中常常會出現(xiàn)一些復(fù)雜,且需要多步驟才能解決的問題。很多人在遇到此類情況時,常常感到一團(tuán)亂麻,完全不知道該從何下手。這樣的人,就是缺少“分解問題,化繁為簡”的能力。編程的過程,就是把復(fù)雜和龐大的問題“自上而下,逐步拆解,直至理順”。這種思維,在學(xué)習(xí)和生活叫“分解思想”,在工作中又叫“項目管理”。
具備這種思維的人,做事情是有條不紊并且有耐心的。而分解能力好的孩子,即便面對一道有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題,也能列出清晰的解題步驟,清楚地知道自己每一步的進(jìn)展,而不是遇到難題時腦子里一團(tuán)亂麻。
抽象--聚焦關(guān)鍵
編程中較關(guān)鍵的就是“抽象思維”能力,它能鍛煉我們聚焦重點,忽略無用信息,并抽取關(guān)鍵信息的能力。抽象思維聽起來有點抽象?沒事,再邀請你進(jìn)行一次想象。編程的世界里,就包含“子系統(tǒng)、模塊、包、類、方法和語句”等不同層級的抽象,學(xué)編程能鍛煉孩子們不斷抽象、聚焦關(guān)鍵信息的能力。
在學(xué)習(xí)中,抽象思維也非常重要,我們孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí),很多都是對抽象思維的訓(xùn)練與考察。例如:學(xué)語文課文時,需要定位段落關(guān)鍵句;做英語閱讀理解時,要抓取關(guān)鍵信息和中心思想。抽象思維能力越高的孩子,在大量信息中聚焦關(guān)鍵信息的能力會越強(qiáng),專注力也會更高,自然學(xué)習(xí)也會更輕松。
寧波少兒編程培訓(xùn)課程哪家講得好?
更多培訓(xùn)課程: 鄭州中原區(qū)樂博4-6歲積木少兒編程 更多學(xué)校信息: 寧波鄞州區(qū)名匯大廈樂博樂博少兒編程 咨詢電話: