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發(fā)布時間:2020-10-19 11:28:23來源：有考培訓網(wǎng)綜合
使用獲得專利的特殊螺栓和螺母，讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。 根據(jù)自己的想法，設計不同造型的機器人。
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機器人聽孩子的指揮，或者“聰明的”自主感應物體的存在，從而提高孩子的學習樂趣。
通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設定機器人的程序。 配套使用的編碼積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。
秉承“玩中學，做中學的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學模式通過情境導入探索體驗、反思學習總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的' 認知，讓孩子在快樂中學習!
所有老師全職任教;教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)背景強，均有教育、心理學、理工科背景，全心全意服務每一位孩子和家長!
價值398元的試聽體驗資格，現(xiàn)場設計并制作機器人。名額有限;全國近400 家分校，就近試聽，增加您和孩子有一個奇妙的“科學之旅”!
廣闊的市場前景，獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的運營團隊，全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗，率幫您把校區(qū)運營走上正軌!
面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學等方面嚴格選拔,經(jīng)過初試復試一系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團隊。
我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性經(jīng)常更換老師會影響孩子學習進程。我們的老師- -旦開始帶班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束;
樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與韓國教研團隊當面交流的機會,完善的教師培訓體系是樂博成長的增加。
男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識?，F(xiàn)在很多幼兒園小學的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補雄性教育的缺失;
下面是小編為您整理的樂博樂博少兒編程培訓——UARO機器人的課程信息，它是為3歲以上的兒童設計的，經(jīng)過編碼讓他們了解機器人，從而培養(yǎng)他們的邏輯思維和實踐能力。經(jīng)過UARO機器人課程培訓，孩子們可以更好地進行自主探索，提高創(chuàng)造力，解決問題等綜合能力。
4-8歲(積木課程)
使用積木機器人教學，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育
8-12歲(單片機)
讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機機器人
12-16歲(人形)
完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人
樂博樂博教育機構(gòu)介紹
樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年將韓國機器人學校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段，是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學的工學教授設計，被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。
學習少兒編程的方法
兒童的學習計劃對提高他們的注意力非常有幫助。在編程的世界里，每輸入一個標點符號都會導致程序發(fā)生重大變化，甚至無法運行。這就要求孩子在做任何事情時都要注意具體細節(jié)，避免心理混亂。在編程界養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T，將使兒童在今后的學習、考試、生活和工作中受益匪淺。
除了形成編程思維和嚴格的習慣外，兒童的編程學習還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學不同，它是一門速成的學科。編程語言，孩子們可以設計智能工具，如交通燈、紅外感應門，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實際問題時，運用編程思想對問題進行深入分析和分解，找出解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
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