有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>大興區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京大興童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2020-11-23 16:58:49來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
少兒編程是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。1.現(xiàn)在少兒編程在我國(guó)發(fā)展的狀況如何？
2.學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？
3.掌握少兒編程的技能比于同齡人有哪些優(yōu)勢(shì)？
4.對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助？
國(guó)外因?yàn)榻逃旧硪呀?jīng)產(chǎn)業(yè)化了，所以教育資源會(huì)更加豐富和多元一些。直白一點(diǎn)說(shuō)，海外的編程教育投入更大，好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語(yǔ)，并且參考資料都是英語(yǔ)，所以英語(yǔ)國(guó)家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢(shì)，他們更容易理解里面的概念，所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門(mén)。關(guān)于國(guó)內(nèi)外少兒編程的發(fā)展趨勢(shì)，美國(guó)這一步走的比較早，但是我們國(guó)家完全有能力追趕甚至超越他們。美國(guó)是較早開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的，接著又走進(jìn)了人工智能時(shí)代，所以他們非常清楚對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，以及各個(gè)崗位上對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的要求的必要性，所以相應(yīng)地會(huì)從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子接觸編程，這也是美國(guó)少兒編程的概念出現(xiàn)較早的原因。
雙師授課,視頻加指導(dǎo)老師，及時(shí)答疑，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程中每節(jié)課實(shí)現(xiàn)一個(gè)小游戲，每5次課一次復(fù)習(xí)課，每10次課一次項(xiàng)目展示課。
能夠可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)鞏固學(xué)到的編程知識(shí)，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒(méi)有問(wèn)題的。不需要對(duì)鍵盤(pán)很熟悉。主要是靠鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，不像代碼式編程要一直用鍵盤(pán)打字。
scratch編程語(yǔ)言是一款圖形化的編程語(yǔ)言,操作簡(jiǎn)單，容易理解,更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤(pán)編寫(xiě)代碼,更抽象。scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的。
童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
| 適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上學(xué)記 | 律動(dòng)、洗手七步法、愛(ài)護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、尊老愛(ài)幼 編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂(lè)、預(yù)設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
| 5+ | 奇幻漂流記 | 測(cè)量、換算、分類(lèi)、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
|
| 6+ | 太空歷險(xiǎn)記 | 太陽(yáng)系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲(chóng)洞 探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無(wú)人機(jī) 編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫(huà) |
現(xiàn)在有很多的小學(xué)生都在學(xué)習(xí)電腦編程知識(shí)了，這個(gè)也是一個(gè)大的趨勢(shì)，但是還是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)電腦編程存在疑慮，不知道是不是真的有好處，那么小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程好不好呢?北京大興scratch少兒編程哪家靠譜?今天就給大家具體介紹下，以供參考。
童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
1、可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。
讓小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程是可以鍛煉和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維的。孩子在學(xué)習(xí)電腦編程的過(guò)程中國(guó)，如果遇到問(wèn)題需要解決，或者是超出了老師所傳授的常規(guī)教法的話(huà)，那么就會(huì)用自己獨(dú)特的視角去思考問(wèn)題，并且還會(huì)提出和過(guò)去完全不同的，非常新穎的觀點(diǎn)和解決方法來(lái)，從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的，或者是達(dá)到想要的結(jié)果。這樣通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，就會(huì)讓孩子有了獨(dú)特的創(chuàng)新思維，這對(duì)于以后的成長(zhǎng)和發(fā)展都是有很大幫助的。
2、可以培養(yǎng)抽象思維的能力。
在小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程的知識(shí)里面，都有很多種類(lèi)的原始結(jié)構(gòu)零件，這些零件是可以組成各種復(fù)雜或者是簡(jiǎn)單的功能機(jī)械結(jié)構(gòu)的。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和搭建的過(guò)程中，就可以去了解很多數(shù)學(xué)，物理，工程結(jié)構(gòu)和機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，同時(shí)還會(huì)培養(yǎng)孩子的空間感，由此也就會(huì)大大的提高孩子的空間想象的抽象思維能力。
可見(jiàn)，小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程是有很多的好處的，不僅可以培養(yǎng)創(chuàng)新的思維，還可以培養(yǎng)抽象的思維能力。很多家長(zhǎng)在明晰了這個(gè)問(wèn)題之后，也就不再猶豫了，而是紛紛讓孩子加入到學(xué)習(xí)電腦編程的隊(duì)伍中來(lái)。其實(shí)讓小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程只有好處，是沒(méi)有任何的壞處的。因此家長(zhǎng)們就可以快快的行動(dòng)起來(lái)了，不要錯(cuò)過(guò)了較佳時(shí)機(jī)。
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