發(fā)布時間:2020-11-24 17:07:37來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
科技特長生,小升初進名校的敲門磚。
培養(yǎng)邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。
自主招生,名牌大學(xué)一本降分錄取。
比賽成績?nèi)澜缯J可助力出國留學(xué)。
這個競賽叫“信息學(xué)奧林匹克競賽”,不是數(shù)學(xué),也不是數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)競賽叫“全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”。信息學(xué)奧賽簡單說就是計算機競賽,只不過競賽的內(nèi)容是計算機編程,運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力。
所說的信息學(xué)競賽就是計算機編程競賽,面對小初高學(xué)生的,每年10月、11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯(lián)賽、國家競賽和國際競賽。
信息學(xué)奧賽主要考的是學(xué)生運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數(shù)學(xué)建模和算法設(shè)計,想在競賽中取得優(yōu)異成績,童程師資經(jīng)驗充足,能準確把握競賽方向和特點,可以提生競賽成績。
童程在線由成立多年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造。
童程在線的所有課程均是由達內(nèi)創(chuàng)始人,軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)的教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
所有線上課程均是經(jīng)過線下百所校區(qū),上萬名學(xué)員,經(jīng)過2年打磨后,被證明是成功有效的課程。
我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們提供專業(yè)性極強的職業(yè)編程教育。
階段 | 課時 | 知識點 |
基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識C++、學(xué)習(xí)Dev開發(fā)環(huán)境、認識變量;進制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類型、變量;關(guān)系運算符合分支結(jié)構(gòu);邏輯運算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結(jié)構(gòu)二叉樹;搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(chǔ)(一);初賽計算機基礎(chǔ)(二);模擬測試及歷年真題講解 |
在傳統(tǒng)家長的認知中,孩子學(xué)習(xí)的重心是學(xué)校與課本。提及課外輔導(dǎo),出現(xiàn)在腦海中的可能是語數(shù)外這些基礎(chǔ)學(xué)科,再者是一些音體美之類的興趣輔導(dǎo),少兒編程卻似乎是一門“邊緣化”的科目,但英國卻已經(jīng)把編程作為小學(xué)生官方課程。
童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
編程并不是我們的目的,計算機和程序只是我們通向終點的橋梁。我們真正的目標應(yīng)該是教會孩子如何思考,換言之,我們應(yīng)該教會孩子的是邏輯思維能力,而不單單只是編程。
那么,學(xué)習(xí)編程究竟可以為孩子帶來什么?
1.少兒編程可以在很大程度上提高孩子的想象力
很多家長在潛意識中認為少兒編程很難,但在我看來,編程更像是“游戲”,一個可以讓孩子自己編動畫,同時設(shè)計游戲的“游戲”。
孩子可以通過自己動手設(shè)計一個動畫故事性的游戲,同時增強孩子對編程的興趣,這樣也比孩子單純玩游戲有意思的多。
所以,孩子學(xué)習(xí)少兒編程之后,想象力會變的更豐富!在游戲中學(xué)習(xí),而不僅僅是玩。
2.少兒編程可以讓孩子的邏輯思維更加清晰
就拿美國來舉例,有44%的中小學(xué)生都在學(xué)少兒編程,甚至有些孩子從4、5歲就開始接觸編程邏輯思維,那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語言,這個時候孩子的邏輯思維能力明顯超越同齡人。
雖然少兒編程是模塊化的語言,但是其中也涉及到一些“如果,那么,否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關(guān)系,這些對孩子的邏輯思維有很大幫助。
所以,不要認為小孩子學(xué)編程是同步教育,它同時結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程學(xué)、科學(xué)等多個學(xué)科,是時代進步的體現(xiàn),符合未來社會對人才的需求,隨著編程的學(xué)習(xí),也許你會發(fā)現(xiàn)另一個小收獲,那就是數(shù)學(xué)成績在不知不覺中慢慢變好咯~
3.少兒編程可以鍛煉孩子的表達能力
或許你可以想象這樣一個場景,孩子經(jīng)過一個多小時的編程設(shè)計,設(shè)計出一個有趣的動畫,接下來他會怎么辦?首先,他會向自己的父母展示自己的成果,在演示的過程中同時介紹,有朋友來了,他還會展示給別的小朋友看。
這個場景過程中,孩子不知不覺就鍛煉了表達力,少兒編程讓孩子有了更多的展示機會與欲望。
所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達力,而且對孩子的自信心提升也有很大幫助。
4.少兒編程對孩子未來有幫助
未來是一個智能化的未來,大家應(yīng)該深有感觸,社會發(fā)展很快,5年前的社會和今天的社會差距很大,比如說,現(xiàn)在很大一部分商品交易完全可以在線上完成;出門僅僅依靠一部手機就完全OK。所以,未來可能也會有一大部分工作被機器代替,而控制機器的就是程序。
由此看來,讓孩子學(xué)習(xí)編程對孩子的未來是有好處的。
5.少兒編程可以幫助孩子提高成績
成績簡直是每個家長心頭關(guān)注的點了,學(xué)習(xí)少兒編程的孩子家長可以直觀地看到,孩子的文化課成績在逐漸地提高。因為孩子在編程的過程中,接觸的是全學(xué)科的知識,對于孩子來說,這就是潛移默化的給他們不斷強化和補習(xí),成績自然而然會得到質(zhì)的提升。
6.少兒編程可獲得一定的優(yōu)勢
國家正在推行培養(yǎng)科技性人才,也舉辦了很多全國性含金量很高的編程比賽。如果孩子對編程感興趣又學(xué)得不錯,完全可以嘗試去參加專業(yè)的比賽。孩子參加編程比賽不僅僅能獲得榮譽,更能獲得一個去名牌大學(xué)的機會。
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