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北京朝陽機器人少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪家靠譜?

發(fā)布時間:2020-11-28 14:18:30來源:轉(zhuǎn)載

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn),為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

積木課程特色


  • 安全保障

    采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害,安全質(zhì)量有保障!

  • 組裝搭建

    學(xué)生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認(rèn)知一個程序的模式進行課堂教學(xué)。

  • 激發(fā)興趣

    學(xué)生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機器人、編寫對應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對機器人的興趣。


樂博樂博師資團隊特點


嚴(yán)格選拔

面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔,經(jīng)過初試復(fù)試-系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團隊。

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性,經(jīng)常更換老師會影響孩子學(xué)習(xí)進程。我們的老師一-旦開始芾班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束。

海外交流

本著用心做教育的理念,樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與教研團隊當(dāng)面交流的機會,完善的教師培訓(xùn)體系是樂博成長的增加。

均衡教育

現(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補均衡教育的缺失。

高學(xué)歷

教師團隊把關(guān)嚴(yán)格,要求高學(xué)歷和專業(yè)相關(guān)性強,在此基礎(chǔ)上,每位老師還要經(jīng)過半年以上嚴(yán)格的專業(yè)課程和心理學(xué)培訓(xùn)。


積木教學(xué)流程


  • A1

    情景引入

  • A2

    科普知識

  • A3

    主題搭建

  • A4

    創(chuàng)意搭建

  • A5

    拓展游戲

  • A6

    課程總結(jié)


樂博樂博積木課程



激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力。

班制 課時 開課時間 班型 授課對象
6-8人 90分鐘 隨到所學(xué) 周六日/晚上 4-6歲的兒童
 

人工智能已被上升到國家戰(zhàn)略的高度,機器人作為人工智能時代教育的載體,重要性不言而喻。目前機器人教育已經(jīng)與孩子產(chǎn)生了密切關(guān)系,未來科技類特長生、機器人教育必然將是社會和家長們關(guān)注的熱門話題。那么,北京朝陽機器人少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪家靠譜?小編推薦樂博樂博。

樂博樂博機器人教育集團擁有強大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。2018年,樂博樂博機器人編程教育戰(zhàn)略投資廣州中鳴數(shù)碼,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航。

樂高課程培訓(xùn)到底學(xué)習(xí)什么?

1、玩中學(xué)

大家會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多上班族都把自己的工作純粹是當(dāng)作工作,完全不是按照自己的興趣來,這樣的工作是相當(dāng)累的。玩是孩子的天性,在樂高課程培訓(xùn)課堂當(dāng)中孩子們沒有數(shù)學(xué)公式,只有對機器人的體驗,在玩中學(xué)到知識。

2、個性化教程

在樂高課程當(dāng)中老師專門給孩子們設(shè)計個性化的挑戰(zhàn),雖然孩子的能力有好有壞,但是這些課程都是根據(jù)孩子定制的,孩子都是能聽懂的。設(shè)計出每個孩子都非常適合的樂高課程是一件比較難的事情,家長對孩子應(yīng)該有足夠的信心和耐心。

3、情感

孩子參與任何一年事情都是需要情感的,如果孩子把情感十分投入到機器人課程當(dāng)中的話,學(xué)習(xí)就變成自愿的事情了,是不需要你催促的。孩子在樂高課程當(dāng)中學(xué)到的知識遠(yuǎn)比書本上要多,提升了動手能力、創(chuàng)造力、意志力,大家不要小看這些能力,等孩子大了走上工作崗位都是必備的。

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