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寧波鄞州區(qū)樂博樂博少兒編程
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寧波哪里可以學(xué)樂高機(jī)器人?

發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 10:54:52來源:有考網(wǎng)


本課程從較基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。


在單片機(jī)課程的收獲


  • 學(xué)習(xí)理論

    采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。

  • 動(dòng)手搭建

    學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,提生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。


樂博樂博少兒編程培訓(xùn)師資優(yōu)勢


嚴(yán)格選拔

面向全國招聘教師,從專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和技巧、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔,經(jīng)過初試復(fù)試一系列考核,較終錄取率僅為10%。

雄性教育

男老師授課會(huì)更好的和孩子溝通和傳授知識(shí)。主抓孩子教育的多是媽媽,在機(jī)器人課堂中男老師恰恰做到了彌補(bǔ)雄性教育的缺失。

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們的老師一旦帶班,就會(huì)全程帶下去,直到課程結(jié)束。

學(xué)歷高

在此基礎(chǔ)上,為每位的教師提供更大的成長空間,每位老師還要經(jīng)過半年以上嚴(yán)格的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、心理學(xué)培訓(xùn)。

海外交流

樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)面交流的機(jī)會(huì),完善的教師培訓(xùn)與鍛煉的體系是樂博成長的增加。


單片機(jī)教學(xué)流程


課程內(nèi)容:
本課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
課程體系:
單片機(jī)課程包括初級(jí)課程(學(xué)習(xí)單片機(jī)的基本原理和初步應(yīng)用)、中級(jí)課程(較為復(fù)雜的傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用)、高級(jí)課程(用于比賽的單片機(jī)器人的學(xué)習(xí))。


單片機(jī)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容


知識(shí)難度&適齡階段 主要內(nèi)容
單片機(jī)一期
三年級(jí)上學(xué)期
本學(xué)期主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和熟悉基本的電子器件,普及科普知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨(dú)的輸出設(shè)備認(rèn)識(shí)和了解圖形化編。
單片機(jī)二期 
三年級(jí)下學(xué)期
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)無線遙控器的基本工作原理,掌握對(duì)伺服馬達(dá)的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的無線操控和對(duì)伺服馬達(dá)不同角度的調(diào)節(jié)。
單片機(jī)三期
四年級(jí)上學(xué)期
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)無線遙控器的基本工作原理,掌握對(duì)伺服馬達(dá)的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的無線操控和對(duì)伺服馬達(dá)不同角度的調(diào)節(jié)。
單片機(jī)四期 
四年級(jí)下學(xué)期
本學(xué)期主要主要任務(wù)是學(xué)習(xí)多種傳感器的使用以及多個(gè)直流馬達(dá)和伺服馬達(dá)的組合使用,增加輸入設(shè)備,學(xué)會(huì)對(duì)機(jī)器人外圍環(huán)境復(fù)雜問題的分析。
單片機(jī)五期
五年級(jí)上、下學(xué)期
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)仿生、武器、互動(dòng)性機(jī)器人,難度上比之前的課程上略有加強(qiáng),增強(qiáng)孩子們空間立體感,鍛煉學(xué)生在多種問題交雜的情況下,如何用較優(yōu)的方法,實(shí)現(xiàn)較佳的解決路徑。
單片機(jī)六期
六年級(jí)上、下學(xué)期
本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)工業(yè)自動(dòng)化機(jī)器人和多種仿生機(jī)器人,理解如今的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域和自動(dòng)售貨機(jī)等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學(xué)習(xí)變量、計(jì)算等模塊,為將來代碼學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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極客晨星:小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程好不好?

少兒編程培訓(xùn)課程體系

寧波樂博教育在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,增加新的傳感器,了解各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡單的編程。開發(fā)領(lǐng)會(huì)編程的思想和帶來的樂趣。結(jié)束拓寬課程的學(xué)習(xí),學(xué)員會(huì)了解機(jī)器人其實(shí)便是可以完結(jié)人類給予的各種使命的智能機(jī)器。經(jīng)過寧波小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí),孩子們在了解各種程序的意義基礎(chǔ)之上,調(diào)查思考生活中的機(jī)器人,搭建出這些機(jī)器的基本結(jié)構(gòu),經(jīng)過程序修改模仿功能。進(jìn)階課程在許多引導(dǎo)孩子們思考功用和程序之間的聯(lián)系,培育孩子的發(fā)明力和剖析能力。

怎么培養(yǎng)孩子興趣愛好?

有利于孩子各方面的發(fā)展。幼兒時(shí)期,孩子憑著自己對(duì)某種事物的愛好,會(huì)一直努力學(xué)習(xí),長時(shí)間堅(jiān)持有利于向質(zhì)的方向發(fā)展,對(duì)孩子的成長、發(fā)育有一定的幫助。同時(shí),可以結(jié)交一些好朋友,相約一起去學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立能力。為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高老體制的改革,越來越多的學(xué)生開始報(bào)特長班來考上自己想去的大學(xué)。特長班的學(xué)生對(duì)文化成績要求低,對(duì)特長要求高,從小培養(yǎng)某種興趣或者愛好,為自己考上大學(xué)提供了支撐條件,有利于自己更好地學(xué)習(xí)。

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

沖擊教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰"局面,所有老師清一色的陽光男孩

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng),所有老師均有教育、心理、理工科背景所有老師均是全職任教,全心全意服務(wù)每-位孩子和家長

科學(xué)的教學(xué)模式

的“PDCA"教學(xué)法,十分吻合孩子獲取和建構(gòu)知識(shí)的情景特點(diǎn)

通過情景導(dǎo)入,探索體驗(yàn),反思學(xué)習(xí),總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),循循善誘提倡親子教育,教具可以帶回家,課上課下形成良好的互動(dòng)

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