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石家莊VIPCODE在線少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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石家莊少兒編程培訓(xùn)班哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2020-12-18 16:31:59來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

APP inventor圖形化積木拖拽式編程,適合9~12歲。采用“學(xué)一學(xué)+做一做”的構(gòu)建式教學(xué)模式,通過已學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)重新構(gòu)建創(chuàng)造屬于自己的APP項(xiàng)目。在整個(gè)學(xué)習(xí)階段讓孩子完成不少于16個(gè)APP編程作品,所有APP作品都可以同步支持在安卓手機(jī)上運(yùn)行,孩子們可以將自己的作品發(fā)布在公開的安卓APP市場,并分享給其他小伙伴。


為什么讓孩子學(xué)App開發(fā)課程?


  • 人工智能時(shí)代的到來

    我們將進(jìn)入人工智能的偉大時(shí)代,那么,各位父母怎么讓你們的孩子能夠在這樣的一個(gè)時(shí)代參與那些會(huì)有爆發(fā)成長的行業(yè)呢,非常重要的能力和思維就是編程和創(chuàng)意。學(xué)編程,不只是說能夠有一個(gè)技能,更重要的是幫助訓(xùn)練我們的邏輯思維,讓我們更有批判式思考和創(chuàng)意的能力。

  • 參加智能科技大賽

    我們要讓孩們子有機(jī)會(huì)參加人工智能科技大賽。VIPCODE每年會(huì)在微軟、阿里、清華等國際名企名校,為孩子舉辦“青少年人工智能編程大賽“,互聯(lián)網(wǎng)大咖、IT投資人現(xiàn)場溝通指導(dǎo),讓孩子站在互聯(lián)網(wǎng)人工智能科技的前沿。

  • 編程讓孩子不斷成長

    在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子也在不斷成長。課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會(huì)牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。


少兒App課程優(yōu)勢


  • 國際先進(jìn)學(xué)習(xí)平臺(tái)

    少兒APP手機(jī)開發(fā)課程以成就感驅(qū)動(dòng)建構(gòu)主義教育,目的是幫助孩子成為未來的高層次人才,鍛煉孩子的抽象邏輯思維,遇到困難時(shí)如何解決問題;有不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;由專職老師、計(jì)算機(jī)工程師聯(lián)合開發(fā),采用國際先進(jìn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  • 充分了解少兒APP開發(fā)

    學(xué)習(xí)少兒App開發(fā)課程就能讓孩子了解到這些APP是怎么誕生的。破解游戲中的奧秘,把玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程的激情。編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來培養(yǎng)細(xì)心耐心和專注力的好工具。

  • 循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)編程

    簡單易操作,讓孩子在短期學(xué)習(xí)內(nèi)就能得到滿滿的成就感。課程專們根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線設(shè)立不同的課程階段,從易到難,慢慢掌握,實(shí)現(xiàn)全面能力的提升。

  • 采用構(gòu)建式教學(xué)模式

    VIPCODE少兒App趣味開發(fā)課程采用“學(xué)一學(xué)+做一做”的構(gòu)建式教學(xué)模式,通過已學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)重新構(gòu)建創(chuàng)造屬于自己的APP項(xiàng)目。在整個(gè)學(xué)習(xí)階段讓孩子完成不少于16個(gè)APP編程作品,所有APP作品都可以同步支持在安卓手機(jī)上運(yùn)行。


少兒編程App趣味開發(fā)課程


  • App趣味開發(fā)課程

    VIPCODE在線少兒編程

    班級(jí)人數(shù):1對1在線教學(xué)
    課程類型:VIPCODE涵蓋了兒童積木編程、Python語言編程、無人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)等課程,適合孩子6-16歲少年兒童的在小學(xué)、初中、高中全段學(xué)習(xí)(K12)。
    招生對象:APP inventor圖形化積木拖拽式編程,適合9~12歲。
    上課方式:在VIPCODE自主研發(fā)的學(xué)習(xí)中心完成學(xué)習(xí)。


學(xué)習(xí)APP開發(fā)課程對孩子有哪些好處?


1、更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
App可以以圖文、文字、音頻、視頻等綜合形式提供更加全面、多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,兒童學(xué)習(xí)的意向更加強(qiáng)烈。真正實(shí)現(xiàn)提升兒童的好奇心、提習(xí)主動(dòng)性。

 
2、更廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容
一個(gè)兒童教育app,可以涵蓋兒童學(xué)習(xí)的方方面面,而不是枯燥的知識(shí),寓教于樂,促進(jìn)兒童的綜合成長,在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí),收獲知識(shí)。
 
3、讓父母和兒童共同成長
利用app,可以讓家長共同參與到兒童的學(xué)習(xí)中,讓爸爸媽媽陪伴孩子共同成長,也可以提升兒童學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
 
4、互動(dòng)交流
利用app,兒童及家長都可以互動(dòng)交流,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)等等。

石家莊少兒編程培訓(xùn)班哪家好?喬布斯曾說過,這個(gè)國家的每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何編程,因?yàn)樗虝?huì)你如何去思考。在美國,兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需要掌握的第四項(xiàng)必備技能。而在歐美許多國家,都認(rèn)可編程已經(jīng)是這個(gè)時(shí)代必備的素養(yǎng),就像看書識(shí)字一樣重要,所以學(xué)校從小就開始讓兒童接觸少兒編程

極客晨星:少兒編程學(xué)習(xí)的究竟是什么?

VIPCODE為北京未科教育科技有限公司旗下的少兒編程教育品牌,專為6-16歲青少年及兒童提供在線編程教育服務(wù)。VIPCODE,以編程之名,培養(yǎng)未來世界公民。VIPCODE開設(shè)編程素質(zhì)培養(yǎng),人工智能編程和競賽三大方向課程,針對孩子量身定制,讓編程更適合孩子學(xué)習(xí);采用線上1V1和線上小班互動(dòng)直播的授課形式,讓更多的孩子在家就可以享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,從而接觸編程,學(xué)會(huì)編程,愛上編程。

風(fēng)靡全球的少兒編程教育究竟是什么?

少兒編程指針對高中以下的孩子所設(shè)計(jì)的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。用圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。

需要在這里說明的是,讓兒童學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育,它減少了對于編程語言的實(shí)際操作的重視,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維與創(chuàng)造能力,激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力以及發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通等全方位能力。

少兒編程如何風(fēng)靡全球?

在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)主流,16 個(gè)歐美國家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。

鄰國日本,從2012年前就在中小學(xué)生中普及編程教育;

2014年英國較新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課;

2017年,新加坡的中小學(xué)生將多一門編程的考試科目;

而編程教育在不遠(yuǎn)的將來也將在國內(nèi)普及。

浙江省2017年的新高考方案已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目,預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目。

孩子學(xué)編程,并不是為了將來要從事專業(yè)的編程工作。從教育角度看,少兒編程的核心的理念是把計(jì)算機(jī)編程看作與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)等一樣的,小朋友成長所需的基礎(chǔ)技能來培養(yǎng)。

發(fā)達(dá)國家對推廣編程教育的觀點(diǎn)是:編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求,而將是所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才,而是掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才。

未來的生活中,人們使用數(shù)字化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會(huì)越來越大。這些變化就需要人們對計(jì)算機(jī)邏輯有更深的理解,要具備與計(jì)算機(jī)相近的“計(jì)算思維”(Computational Thinking),并具備與之關(guān)聯(lián)的能力。

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