有考網(wǎng)合作機構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)樂博樂博少兒編程
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)樂博樂博少兒編程
發(fā)布時間:2021-01-17 14:21:15來源：轉(zhuǎn)載
使用獲得專利的特殊螺栓和螺母，讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時促進(jìn)孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。 根據(jù)自己的想法，設(shè)計不同造型的機器人。
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機器人聽孩子的指揮，或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在，從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設(shè)定機器人的程序。 配套使用的編碼積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。
秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式通過情境導(dǎo)入探索體驗、反思學(xué)習(xí)總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的' 認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)背景強，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長!
價值398元的試聽體驗資格，現(xiàn)場設(shè)計并制作機器人。名額有限;全國近400 家分校，就近試聽，增加您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”!
廣闊的市場前景，獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的運營團(tuán)隊，全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗，率幫您把校區(qū)運營走上正軌!
面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔,經(jīng)過初試復(fù)試一系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團(tuán)隊。
我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性經(jīng)常更換老師會影響孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們的老師- -旦開始帶班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束;
樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與韓國教研團(tuán)隊當(dāng)面交流的機會,完善的教師培訓(xùn)體系是樂博成長的增加。
男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識?，F(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補雄性教育的缺失;
機器人教育能夠彌補傳統(tǒng)學(xué)校教育中缺乏的對孩子動手能力的訓(xùn)練，從而通過孩子的動手搭建過程中，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動手能力,從而提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)和知識學(xué)習(xí)。那么，武漢機器人少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個好？
機器人培訓(xùn)機構(gòu)越來越多，樂博在機器人編程培訓(xùn)方面做的應(yīng)該是非常好的，是國內(nèi)在兒童機器人教育編程領(lǐng)域的佼佼者，其課程涵蓋了從3歲至16歲不等，老師會根據(jù)每個孩子的接受情況，來選擇相對應(yīng)的課程，課程所搭建的機器人都是可以帶回家跟父母互動的，增加前來學(xué)習(xí)的學(xué)員都能夠掌握機器人編程的每個環(huán)節(jié)，彌補了國內(nèi)幼少兒機器人教育的空白。截止目前，樂博樂博在全國已有260多家校區(qū)，每年招收上萬名學(xué)員前來學(xué)習(xí)機器人課程。
機器人課程有必要嗎?
機器人課程要比傳統(tǒng)的學(xué)科內(nèi)容豐富很多，并且它能夠?qū)⒏鞣N學(xué)科的知識有機地結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)一門機器人課程等于學(xué)習(xí)很多種課程知識。每一節(jié)課老師會設(shè)置不同的主題，每個主題涉及到的知識點也是不一樣的，這樣每節(jié)課都能學(xué)到有用的知識。孩子天生就是喜歡玩的，他們不喜歡被動的學(xué)習(xí)知識，機器人課程是讓孩子是在玩耍的過程中學(xué)習(xí)，這樣一來更容易掌握知識，長時間的學(xué)習(xí)會讓孩子會有足夠的自信感。
學(xué)習(xí)機器人課程能夠讓孩子更好地發(fā)揮個性，因為機器人課堂上孩子會按照老師的要求去拼裝機器人模型，這樣盡情發(fā)揮自己的想象力，時間久了個性就形成了，這樣的小孩長大以后是非常有出息的。并且搭建機器人是很多孩子十分感興趣的事情，他們會自己愿意去做的，不需要家長和老師操心，學(xué)習(xí)效率也是非常高的，綜合能力得到非常好的提升，成為一個全面型的人才。
小學(xué)生機器人培訓(xùn)不光是讓他們學(xué)習(xí)知識，更多的是提高他們的綜合能力，能力的提升遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)習(xí)文化課知識要重要很多。碼高機器人教育自己探索出一條完全跟傳統(tǒng)的機器人興趣班不同的新方法，讓孩子參加機器人時代、簡單機械的活動課程，這些課程學(xué)了之后對孩子能力的培養(yǎng)和好習(xí)慣的養(yǎng)成都是有極大的好處的。
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