青島有沒有好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

青島有沒有好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?為什么編程一定要從娃娃抓起?稍有經(jīng)驗(yàn)的父母應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了，8歲以前的孩子學(xué)東西特別快，這是因?yàn)閮和竽X發(fā)育有黃金期。人的大腦在嬰幼兒階段發(fā)育非?？?，但到了八歲之后開始逐漸減慢。——斯坦福大學(xué)Carol Dweck教授

青島好的少兒編程學(xué)校——童程童美歡迎您

童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

今日的童程童美全面發(fā)展壯大，已在北京、上海、廣州等60個城市，建立了200家線下學(xué)習(xí)中心，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員7萬多名;同時推出“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造“離你較近的少兒編程機(jī)構(gòu)”。

此外，童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好的學(xué)校，開展高端主題研學(xué)，助力學(xué)員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界大賽中勇奪佳績： 2019RoboRAVE國際教育機(jī)器人大會世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界，兩項(xiàng)世界亞軍，兩項(xiàng)世界季軍，在世界賽場上為國爭光。

這個時候培養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，比長大后費(fèi)盡心思買學(xué)區(qū)房、報價格高昂的課外班，效果都要好上千百倍。一個人的成功，和年齡無關(guān)，和學(xué)歷無關(guān)，和他在年少時選擇的人生方向卻大大相關(guān)。

為什么編程一定要從娃娃抓起?

有些孩子小時候很聰明，卻在人生選擇上走了彎路，終泯然眾人。編程對孩子的成長至關(guān)重要，但是卻少有人意識到。在歐美，很多家長都會通過編程來培訓(xùn)孩子的思維能力。原因很簡單，就像美國教育、麻省理工學(xué)院教授Resnick說的那樣：計(jì)算機(jī)科學(xué)非常適合幼兒教育，它為兒童提供了一個可以“在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍”的環(huán)境。

2019年11月19日，中國教育部公布了《青少年編程能力等級》標(biāo)準(zhǔn)。青少年編程能力培養(yǎng)有了科學(xué)依據(jù)!作為一門新興的教育學(xué)科，盡管近年來教育部和頻頻出臺相關(guān)政策，強(qiáng)調(diào)編程教育的重要性，并推動在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。

越來越多的家長們也認(rèn)識到了編程學(xué)習(xí)是未來的發(fā)展趨勢。但是由于少兒編程相對其他學(xué)科，“起步晚，發(fā)展過快，缺乏標(biāo)準(zhǔn)”，很多家長對編程了解得微乎其微，對孩子學(xué)習(xí)編程也無從下手，甚至學(xué)習(xí)效果也是無從得知。

青少年編程能力等級測評標(biāo)準(zhǔn)及等級考試的發(fā)布，讓青少年編程能力培養(yǎng)終于有了具體的科學(xué)依據(jù)。少兒編程也能像英語、鋼琴一樣考級，可以有標(biāo)準(zhǔn)可依了!像“孩子學(xué)編程到底有什么用”“孩子學(xué)編程學(xué)得怎么樣?”“孩子的編程能力等級是什么”諸如此類的問題都有了一一解答。