濟南童程童美少兒編程啟蒙課怎么樣？

濟南童程童美少兒編程啟蒙課怎么樣?孩子的邏輯思維敏感期一般出現(xiàn)在3-4歲，大概會在2周，一個月或是三個月后消失，每個孩子渡過的時間不一樣。處于邏輯思維敏感期的孩子會不斷追問如“天為什么黑了?”“為什么會打雷?”“媽媽為什么要上班?”等問題，而且有打破砂鍋問到底，不得到答案不罷休的架勢。

濟南童程童美少兒編程啟蒙課怎么樣?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌，依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

在少兒編程課程中，孩子在不同的學習會接觸到新的事物和作品，這個過程則需要孩子們?nèi)ヌ剿骱驼J知。如果孩子們不斷追問“為什么測風儀能測量風速?”“飛機為什么能飛?”那是我們非常喜歡看到的畫面，當我們一次一次地給孩子解答時，孩子開始出現(xiàn)了邏輯思維，好奇心。正是通過這樣一問一答，提升了全方面的思考能力，舉一反三，主動思考問題與發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，在認識客觀世界的同時也發(fā)展了邏輯思維能力。

2至6歲是兒童一生中重要的“數(shù)學敏感期”。這段時間里小孩子會對數(shù)量關系、排列順序、圖形空間等產(chǎn)生極大的興趣和求知欲。直觀的就是孩子看見一桌子的東西，就會去數(shù)：“早上吃三個，晚上吃四個。”這標志著孩子的數(shù)學敏感期到來了。

少兒編程課體現(xiàn)：

少兒編程自身特點，是非常適合用來幫助孩子來學習一些常見的數(shù)學概念的。少兒編程課程通過有趣的創(chuàng)意搭建，來完成對大小、對稱、比例、等概念的初步認知，很好的滿足了孩子在這個敏感期內(nèi)對數(shù)學知識的好奇和探索，對于孩子以后學習更復雜的數(shù)學知識，打下了堅實的基礎。