東莞Python人工智能編程培訓(xùn)班選擇哪家的好?

編程熱讓很多家長(zhǎng)開(kāi)始了解少兒編程，出于各種原因，為了讓孩子能夠有一個(gè)好的未來(lái);一些家長(zhǎng)是為了孩子的考試;還有很多是希望自己的孩子能夠有更強(qiáng)大的邏輯能力。那么，少兒編程如此流行和受到重視是為什么呢?

東莞Python人工智能編程培訓(xùn)班選擇哪家的好?童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

編程是未來(lái)世界的基礎(chǔ)

直到今天，很多人還不明白少兒編程到底是在學(xué)什么。但是，早在在個(gè)人計(jì)算機(jī)還沒(méi)普及的50年前，一個(gè)人就已經(jīng)在思考下一代與計(jì)算機(jī)技術(shù)之間的關(guān)系，他就是SeymourPapert，上個(gè)世紀(jì)偉大的教育學(xué)家之一。

SeymourPapert還是MIT人工智能實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦人之一，是人類個(gè)把兒童編程付諸實(shí)踐的那個(gè)人。1967年，他創(chuàng)造了LOGO語(yǔ)言(一種與自然語(yǔ)言非常接近的編程語(yǔ)言，它通過(guò)“繪圖”的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程)。

編程教育和其他學(xué)科不一樣，其他學(xué)科的目的是為了傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而編程是一個(gè)新的物種，它的目的是為了構(gòu)建起新的思維模式。所以，重要的不是學(xué)習(xí)編程，而是通過(guò)編程來(lái)對(duì)世界形成新的認(rèn)知。

不是“learnto code”，而是“code tolearn”。“如果一個(gè)孩子未來(lái)不會(huì)編程，他就失去了和機(jī)器世界交互的能力，他就失去了創(chuàng)造人工智能這樣一個(gè)能力，那么這樣的情況下，在十年之后，不會(huì)編程的孩子可能就像現(xiàn)在不會(huì)英語(yǔ)的孩子一樣讓人焦慮。”前央視主持人張泉靈在一次分享中如是說(shuō)。