西安有沒(méi)有單片機(jī)機(jī)器人少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

很多學(xué)齡前的孩子，大部分都在玩耍中度過(guò)。但是入學(xué)之后，會(huì)產(chǎn)生較大的變化。從每天的“娛樂(lè)時(shí)光”轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)時(shí)間”，并且學(xué)習(xí)的東西更加系統(tǒng)化。

所以，讓孩子有一個(gè)轉(zhuǎn)變的適應(yīng)期成為了必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)齡前的孩子不懂得什么叫做壓力，但是作為家長(zhǎng)的角度，是很了解的。走好轉(zhuǎn)折這一步，可以讓孩子在開(kāi)啟小學(xué)之路時(shí)就可以得心應(yīng)手。

因此在轉(zhuǎn)折之路的開(kāi)端，選對(duì)“敲門(mén)磚”很重要，而機(jī)器人教育班是許多家長(zhǎng)的。

這其中很大一部分原因就是機(jī)器人不僅僅是玩具，它對(duì)孩子的學(xué)前教育助力也同樣是不容小覷的。

機(jī)器人教育在動(dòng)手過(guò)程中，要融入多學(xué)科知識(shí)，不僅如此，它還帶有趣味性與挑戰(zhàn)性，讓孩子在解決問(wèn)題過(guò)程中，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，另外，問(wèn)題的解決也同樣可以增加孩子的成就感。

機(jī)器人編程讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);成長(zhǎng)中收獲。

也正是這些簡(jiǎn)單的思考與實(shí)驗(yàn)，為孩子未來(lái)的STEAM(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué))學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

西安樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

樂(lè)博樂(lè)博專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

樂(lè)博樂(lè)博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次，其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等，在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可，并于2018年成為首批RAIC測(cè)評(píng)科普活動(dòng)實(shí)踐基地，2019年，樂(lè)博樂(lè)博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。