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福州臺江區(qū)洋中街道樂博樂博少兒編程
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福州4歲孩子學的少兒編程培訓機構是哪家?

發(fā)布時間:2021-04-13 14:39:07來源:有考培訓網綜合

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結合,將信息學與工程學相結合,將知識啟蒙與解決問題相結合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構建了不斷進化的學習生態(tài)系統。

積木課程特色


  • 安全保障

    采用國際標準化的積木顆粒,還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害,安全質量有保障!

  • 組裝搭建

    學生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

  • 激發(fā)興趣

    學生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學生對機器人的興趣。


樂博樂博師資團隊特點


嚴格選拔

面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學等方面嚴格選拔,經過初試復試-系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團隊。

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性,經常更換老師會影響孩子學習進程。我們的老師一-旦開始芾班,就會全程帶下去,直到課程結束。

海外交流

本著用心做教育的理念,樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與教研團隊當面交流的機會,完善的教師培訓體系是樂博成長的增加。

均衡教育

現在很多幼兒園小學的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補均衡教育的缺失。

高學歷

教師團隊把關嚴格,要求高學歷和專業(yè)相關性強,在此基礎上,每位老師還要經過半年以上嚴格的專業(yè)課程和心理學培訓。


積木教學流程


  • A1

    情景引入

  • A2

    科普知識

  • A3

    主題搭建

  • A4

    創(chuàng)意搭建

  • A5

    拓展游戲

  • A6

    課程總結


樂博樂博積木課程



激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力。

班制 課時 開課時間 班型 授課對象
6-8人 90分鐘 隨到所學 周六日/晚上 4-6歲的兒童
 

孩子的邏輯思維能力是逐步發(fā)展的,抽象思維和邏輯思考是從3歲就開始發(fā)展的能力,無論是我們跟他說的話,教他做的事,還是玩的玩具,做的練習,都會直接影響到后面抽象邏輯思維的發(fā)展。

福州4歲孩子學的少兒編程培訓機構是哪家?

樂博教育專注3-18 歲少兒編程教育及服務,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

孩子的思維能力不好怎么辦?90%的家長通過編程訓練孩子思維能力

調查研究表明,在STEAM教育發(fā)達的歐美主要,90%的家長都會通過編程來培訓孩子的思維能力。

01、英國2014年,英國提出了“編程者國度”計劃,把編程納入幼兒園及中小學課程,初中入學考試考試項目,強制要求英國孩子5歲起就要學習編程。

02、美國2016年1月30日,美國總統奧巴馬宣布了“全民電腦科學教育計劃”。美國政府將投入40億美元為全美K12學生提供完整的電腦科學教育。美國孩子5歲起就要學習編程。

而我國近年也是政策不斷,自2017年來,逐步把編程納入中小學課表,部分省份已經納入高考,就連有的幼兒園也出現了人工智能的教材。學編程的孩子年齡越來越小,而編程卻對孩子越來越重要。

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