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福州鼓樓童程童美少兒編程培訓
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福州少兒編程培訓班選哪家?

發(fā)布時間:2021-04-16 17:40:25來源:轉(zhuǎn)載


scratch編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,專項研究學習,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠?qū)⑵浼毞?,然后從一個個小問題逐步解決。

了解少兒編程需要注意哪些問題


  • 1

    少兒編程是什么?

  • 2

    少兒編程學什么?

  • 3

    學習少兒編程有什么好處?

  • 4

    如何學少兒編程?


為什么要學少兒編程


  • 科學教育

    根據(jù)教育認知發(fā)展規(guī)律來說,3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時期,也是孩子學編程的時間段。主要學習編程思維,如何提出問題、解決問題,從而培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新和團隊合作能力。

  • 大勢所趨

    越來越多關(guān)于少兒編程的全國性競賽相繼出臺;編程課程將逐步進入中小學課堂;30多所高校開設(shè)了人工智能專業(yè),所以少兒編程未來發(fā)展將會是一片光明。


?關(guān)于少兒編程的誤區(qū)


學少兒編程就要當程序員?

很多家長剛接觸少兒編程,可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員,但很多時候我們接觸的只是那一小方面的東西,編程其實并不想我們想得這么小,它還有更大的內(nèi)涵。在我們的各個領(lǐng)域當中都會有編程的存在,只是平時沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這并不是說讓孩子們學習少兒編程了之后,就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國外開始的,很多人都非常推崇學習編程,自然為了讓孩子有更大的發(fā)展,也就有了少兒編程。而這些推崇的原因,就是因為編程能夠推動社會的發(fā)展。而且今后會有不少的政策措施來促進人們學習編程,一些學??赡苓€把編程納入了考試的范圍之內(nèi)。


童程童美scratch編程

【課程簡介】
童程童美開設(shè)的樂高機器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學習和進步。該課程借助科學的教學理念,專業(yè)的教學指導。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動孩子學習的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學習,可以提升孩子的解決問題的能力、應變能力、表達能力和社交能力, 提升孩子的競爭力。

【教學目的】
幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。

適合年齡 主題  課 程 內(nèi) 容  教具
4+ 小Q.上學記 律動、洗手七步法、愛護牙齒、節(jié)日習
疾病預防、認識民族、禮儀品德、
尊老愛幼
編程知識:方位、移動、音樂、預設(shè)
瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+ 奇幻漂流記 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向
阻力彈力、生物、植物、液體、氣體
編程知識:重復、度數(shù)、循環(huán)
6+ 太空歷險記 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞
探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠鏡、無人機
編程知識:函數(shù)、事件、動畫

福州少兒編程培訓班選哪家?人工智能時代,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力尤為重要。而編程教育真正培養(yǎng)的就是孩子的邏輯思維能力。讓孩子學習編程教育是順應社會發(fā)展的關(guān)鍵。

福州少兒編程培訓班選哪家?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

編程,作為一門面向未來人工智能時代的世界性語言,正是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,編程教育早已成主流。目前全球已有多個國家將編程納入中小學課程大綱及教學場景。在我國,編程被浙江、北京、山東江蘇、重慶等省市引進中小學,浙江省更把編程納入信息技術(shù)高考。

編程教育培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,比教會他知識點更加重要。只有讓孩子學會獨立解決問題,才能讓他們走得更遠。編程的本質(zhì),正是一套理解問題、解決問題的方法。在編程的過程中,孩子需要把一個復雜的大問題,拆解成一個個可以解決的小單元,逐步解決整個問題。因此,編程是極佳的思維訓練方式。孩子學會了編程,也就學會了一套解決問題的方法,打開了通往未來的大門。

雖然編程能給孩子帶來許多好處,但在很多人印象里,它的門檻很高,枯燥又難學。許多家長把孩子送去學習編程,卻往往達不到理想效果,孩子一提到編程就抵觸,甚至厭煩。

其實,這和編程的教學方式有關(guān)?,F(xiàn)行的許多編程課,都是針對成年人設(shè)計的,復雜的語法、枯燥的代碼,連成年人都很難堅持下來,更別提孩子了。

我們都知道孩子天生就充滿好奇心,只有用正確的方式引導,才能讓孩子喜歡編程,并從中受益。通過調(diào)查了解到孩子在5歲到6歲的時候正是各個能力發(fā)展的一個重要的分水嶺。再加上這個階段正是孩子們接受新語言能力較強的時候,因此孩子5歲的時候?qū)W習編程是較合適的,如今在少兒編程領(lǐng)域有一定的影響力。

不要求孩子馬上做出應用,不進步跳級,更注重建立編程知識體系和培養(yǎng)邏輯思維能力的過程,有助于將技能橫向應用于各個學科。

借助編程的力量幫助孩子們建立起對話未來的“第三語言”能力,希望每個孩子都能夠接受良好的教育,有一個精彩的人生,都能有機會成為未來發(fā)展需要的人才。

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