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北京海淀區(qū)中關(guān)村樂博樂博少兒編程
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北京樂博少兒編程機器人課程好不好?

發(fā)布時間:2021-04-16 17:57:18來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

樂博樂博積木機器人,核心控制系統(tǒng)CPU作為機器人的大腦,通過對積木模塊的控制,賦予冷冰冰的積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了作者的動手能力。

積木課程教學(xué)內(nèi)容


  • (啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗

    通過設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。

  • (進階)模擬現(xiàn)實 &主題任務(wù)

    2.增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

  • (拓展)編程初體驗

    觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。


樂博師資力量



 關(guān) 光 鵬 


專修教育學(xué)和心理學(xué),教學(xué)風(fēng)格生動有趣,耐心細致,富余開發(fā)孩子腦力,玩中做,做中學(xué),寓于樂學(xué)。



 范    斌 


有責(zé)任、有耐心、幽默、真誠、嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,讓每個小朋友在快樂中學(xué)習(xí)是我們共同的責(zé)任。


樂博樂博品牌特色


定位
成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商。
使命
以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命。
口號
和機器人一起學(xué)編程。
體系
實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的過渡。


樂博樂博少兒編程


北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
樂博樂博機器人編程教育集團擁有強大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月,樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。2018年,樂博樂博機器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航。
2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。


北京樂博少兒編程機器人課程好不好?隨著時代的發(fā)展,國家越來越重視少兒編程教育,以前很多家長會讓孩子學(xué)繪畫、學(xué)鋼琴,而如今越來越多的家長讓孩子從小學(xué)編程。

北京樂博少兒編程機器人課程好不好?

2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

但是,如何把握孩子的成長規(guī)律,讓編程學(xué)習(xí)真正有效,卻是一個困擾家長們的難題。

耶魯大學(xué)對此做了40多年的研究,發(fā)現(xiàn)0-12歲孩子的成長是有規(guī)律的,相信這些成果能夠幫助咱們做爸媽的真正了解自家的孩子。

孩子4-6歲,是性格養(yǎng)成、習(xí)慣建立的關(guān)鍵期。在這一時期,他喜愛任何新鮮的事物,去接觸不認識的人,喜愛到新的地方,喜歡新的游戲,新的玩具,新的活動和新書。對于大人所提的娛樂點子,再沒有人比他們更有反應(yīng)了。

孩子在這時,已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什么做得到,什么做不到。也就是說,他學(xué)會自我控制了,他會衡量自己的能力。

當(dāng)孩子做事不能堅持,家長要合理引導(dǎo),不能打擊;當(dāng)孩子沉迷電視,家長要制定規(guī)則,不能放縱不管;當(dāng)孩子跟你頂撞,家長要學(xué)會傾聽他們的真實想法,不要居高臨下。

這個階段的編程學(xué)習(xí),要以趣味學(xué)習(xí)為主,可以通過模塊化的編程,讓孩子完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

7-12歲,是孩子的小學(xué)階段,是培養(yǎng)孩子邏輯思維和問題處理能力的關(guān)鍵期。據(jù)相關(guān)調(diào)查表明:大腦在10歲之前發(fā)育速度快,12歲左右腦重量已經(jīng)與成人相當(dāng),大腦的各項功能基本趨于成熟。

在這一時期要培養(yǎng)孩子正確的思維程序和科學(xué)的思維方法,孩子們的邏輯思維培養(yǎng)不是憑空而來的,需要我們幫孩子將知識自然地引入具體生活中的事物,會讓孩子感覺到熟悉感有代入性,更容易吸引興趣。

這個階段,可以為孩子引入難度稍大的編程內(nèi)容。例如通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。培養(yǎng)編程思維,提高孩子的綜合能力和素質(zhì)。

隨著時代的發(fā)展,國家越來越重視少兒編程教育,從小接觸編程,讓孩子提早掌握一項未來必備技能。極客晨星少兒編程針對4-16歲青少兒,分別研發(fā)了適合各個年齡層的課程體系,讓孩子真正學(xué)會編程。

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