南寧少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-19 08:14:15來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

童程童美Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程，是專門針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人，為其編寫簡(jiǎn)單程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。

為什么選擇讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程？

童程童美

1.培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的技能

計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問題。為什么這么說呢？編寫程序較重要的是如何將大事兒化小，將小事兒化了，較后用計(jì)算機(jī)聽得懂的思維方式來表達(dá)的過程。這個(gè)過程能夠直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的能力。有編程能力的人思維很容易變得規(guī)范化和邏輯化。

2.培養(yǎng)耐心和恒心

如果想用編程做個(gè)稍微像樣點(diǎn)的項(xiàng)目，需要相當(dāng)多的努力：幾個(gè)小時(shí)或者幾天是正常的。當(dāng)然因?yàn)檫@個(gè)過程充滿樂趣，并不會(huì)把人嚇到。能長(zhǎng)時(shí)間靜靜地坐下來思考和實(shí)驗(yàn)對(duì)于快節(jié)奏生活下的孩子來說正是欠缺的。培養(yǎng)持之以恒追求目標(biāo)的能力，能夠使人終生受益。

3.改善溝通技巧

有種流行的論調(diào)，即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子，事實(shí)與此相反，每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。分組工作，將要求孩子們以有效方式進(jìn)行交互。

4.提升孩子整合信息，融會(huì)貫通的能力

程序時(shí)電腦指令的組合，這就像我們小時(shí)候使用字典查漢字、學(xué)成語、造句子一樣，程序的基本指令就是漢字，要想較終完成項(xiàng)目，必須將各項(xiàng)知識(shí)融會(huì)貫通并實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，從而確保程序在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程特色

科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

童程童美有完善體系化教學(xué)，從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論，到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑，覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑，學(xué)會(huì)編程更有保障。
即時(shí)反饋學(xué)習(xí)過程

游戲式的教學(xué)方法，每一次的編程操作都可以即時(shí)得到反饋，讓孩子體會(huì)成就感，充分享受編程的樂趣，建立學(xué)習(xí)的興趣。

創(chuàng)意滿滿的趣味課堂

針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人，為其編寫簡(jiǎn)單程序，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
鍛煉孩子的創(chuàng)新精神

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

童程童美少兒編程教育學(xué)校介紹

小學(xué)到高中完整的課程體系

童程童美，是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌，凝聚美國(guó)上市公司十余年編程教育經(jīng)驗(yàn)，致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較為系統(tǒng)完善的課程體系，專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教，針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程，童程童美采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師，絕不脫離教學(xué)。

在童程童美，有400多名專業(yè)金牌講師，每一位講師都經(jīng)過6輪人才審核機(jī)制，歷經(jīng)3輪考核篩選，通過錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔，確保每一位教師都達(dá)到金牌講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程，每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告，綜合分析孩子的上課情況，讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲較棒的自己。

少兒編程教育旨在孩子12大能力的培養(yǎng)：觀察力、想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力、邏輯思維、數(shù)理思維、空間思維、判斷性思維、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決、自信心。

南寧少兒智能機(jī)器人編程哪家好?

南寧童程童美少兒編程課程體系設(shè)計(jì)完整而精細(xì)，涵蓋：適合學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)的樂高創(chuàng)意啟蒙課程;適合小學(xué)、初中、高中年齡段孩子學(xué)習(xí)的人工智能編程、智能機(jī)器人編程以及信息學(xué)奧賽編程。涉及的知識(shí)點(diǎn)會(huì)伴隨課程的推進(jìn)而深入，各課程階段可無縫銜接，讓孩子在成長(zhǎng)過程中連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

少兒編程到底學(xué)什么呢?

毫無疑問，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科，因?yàn)榫帉懗绦虻倪^程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程。

1、學(xué)習(xí)軟件使用方法

我們可以通過各種軟件來幫助我們更快的工作和解決問題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等，它們都有不少相通之處。

2、學(xué)習(xí)編程知識(shí)

掌握條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一些列的編程知識(shí)和技巧。

利用簡(jiǎn)單的編程邏輯，代碼的編寫能力，從而幫助設(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作。還能參加參加各類編程大賽，輔助。

3、數(shù)學(xué)應(yīng)用

將很多數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上，將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題。

武漢孩子學(xué)編程就來童程童美，武漢童程童美嚴(yán)選專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，擁有雄厚的師資，匯聚前亞信副總工程師、清華以及北航博士等，研發(fā)能力十分強(qiáng)勁!對(duì)于教學(xué)，童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，采用6輪講師選拔機(jī)制，老師持證上崗，除此之外，老師是否懂孩子，親切友善也是選拔的重要條件!

學(xué)完童程童美的課程，大部分家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是“孩子愛學(xué)”，“因?yàn)榫幊探涞袅擞螒虬a”，還有的家長(zhǎng)說“因?yàn)榫幊?，?shù)學(xué)和英語的成績(jī)都提高了，錢沒白花”。不夸張地說，童程童美就是有這種魔力，讓孩子爭(zhēng)著學(xué)、主動(dòng)學(xué)。這就是靠譜平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)課程的力量!

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