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發(fā)布時間:2021-04-27 14:18:15來源：有考培訓網(wǎng)綜合
信息學奧賽編程培訓，是國際五大奧林匹克競賽科目之一，面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和考試。2018年初，南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。2017年底，浙江新高考，明確將信息技術學科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運兒”朱同學，從初一開始接觸信息學奧賽，在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽，斬獲金牌。
信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一，也是工科項目，越來越多的孩子，通過學習編程在信息學奧賽中取得優(yōu)異成績，成功獲得出國留學的資格。
1.學習經(jīng)典的算法：嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
2.學習經(jīng)典的數(shù)據(jù)結構：棧、隊列、樹、圖。
3.兩步走策略：初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法，培養(yǎng)思維和代碼對應的能力。中后期培養(yǎng)孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進的練習。
1.重視基本功基本概念的掌握。強調(diào)知識的體系性和教學的扎實性。
2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標，符合孩子學習規(guī)律。
定期考核、質(zhì)量控制。每到關鍵節(jié)點都會有針對性的考試，以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況，動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。
編程語言選擇信息學奧賽主要考的是程序設計，首先是要選擇合適的參賽編程語言，競賽的編程語言有三種：pascal語言，c語言，c++語言，考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
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學編程語言首先要從學習c語言開始，通過學習c語言熟悉程序設計的結構，然后學習c++的簡單的基礎知識，再學習標準模板庫，掌握這些內(nèi)容，編程語言的學習就算入門了。
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學c語言知識只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設計書籍，競賽中需要掌握的c語言知識主要有：常量，變量，數(shù)據(jù)類型，程序結構，運算符和表達式，函數(shù)，數(shù)組等。
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學習c++內(nèi)容c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率，學習標準模板庫前，較后要掌握一些基礎知識，主要有：面向對象的概念，類，對象，運算符重載，類模板等。
4| 階段 | 課時 | 知識點 |
| 基礎 | 第01-14課 | 初識C++、學習Dev開發(fā)環(huán)境、認識變量；進制轉換；基本數(shù)據(jù)類型、變量；關系運算符合分支結構；邏輯運算符、分支嵌套結構...... |
| 提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推；棧、堆；隊列；鏈表；排序算法；枚舉；樹結構二叉樹；搜索算法深度優(yōu)先；搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
| 沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(一)；初賽計算機基礎(二)；模擬測試及歷年真題講解 |
昆明信息學奧賽夏令營哪家好？童程童美是美國達內(nèi)旗下品牌之一，在少兒編程有著17年的教學經(jīng)驗，為了孩子的明天我們不斷的前行，幫助孩子在邏輯思維與順向思維更好的體現(xiàn)出來，從而開發(fā)孩子自身的潛力，孩子學編程 選童程童美。
教學優(yōu)勢
1.美國上市公司：佟大為傾情推薦，由美國上市公司，累計培養(yǎng)了70萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
2.17年編程教學經(jīng)驗：凝聚美國上市公司達內(nèi)17年編程教學經(jīng)驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
3.*設計課程：童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設計師韓少云帶領達內(nèi)教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。
4.線下線上一體教學：國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布60多個城市，目前已有200余家線下校區(qū)，線上學習平臺覆蓋全國。
5.趣味職業(yè)兼顧融合：通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上較好機會的職業(yè)編程教育。
信息學競賽真正學的是什么?
信息學競賽不只是考察學生對編程語言的了解程度，而是以算法和數(shù)據(jù)結構為核心，運用數(shù)學知識構建合適的模型，并采用計算機程序設計語言編寫程序來解決實際問題。
如果你參加信息學競賽，那么真正考察的能力是算法設計、編程知識和數(shù)學知識，三者缺一不可。信息學競賽注重于考察算法，而算法背后更多的是以數(shù)學思維、邏輯思維主導的解題方法。一般來說，數(shù)學好的同學在信息學學習中更占優(yōu)勢，而學習信息學，在一定程度也會提升孩子的數(shù)學成績。
為什么數(shù)學好的同學更容易在 NOIP 中獲獎
在信息學競賽中，通常除了考察基本的數(shù)學知識，還會涉及到一些數(shù)學知識。比如，信息學競賽經(jīng)常會考數(shù)學里的排列組合、周期問題。而數(shù)學里的二進制部分，也是編程里的重要內(nèi)容。
所以數(shù)學好的孩子，通常在信息學學習中也會游刃有余。
如果孩子數(shù)學基礎扎實，邏輯思維能力比較強，那么在信息學競賽中就會很容易找到解題方法，再結合計算機語言(編程知識)用代碼實現(xiàn)解題步驟，就很容易在競賽中獲得好成績。
而如果數(shù)學基礎不好，那么倘若結合編程的趣味性加以訓練，數(shù)學思維也會有明顯的提升。這也是學習信息學能提高數(shù)學成績的原因。
雖然信息學競賽好處多多，但我們不建議小學三年級以下的孩子學習信息學，因為這部分學生年齡尚小，數(shù)學基礎過于薄弱，理解能力尚未完善，很難吸收信息學競賽知識。
如果您的孩子年齡偏小，準備讓孩子之后學習信息學，不妨先讓孩子補充數(shù)學知識，或者學些圍棋、 圖形化編程 Scratch 等內(nèi)容，提前培養(yǎng)創(chuàng)新和邏輯能力。
如何在信息學競賽中取得不錯的成績?
1.確定明確的競賽目標;
2.根據(jù) NOIP 初賽/復賽測試內(nèi)容，分析自己目前掌握了哪些知識點，還有哪些內(nèi)容需要加強學習和訓練;
3.制定接下來幾個月的學習規(guī)劃，合理安排學習時間和信息學復習側重點，并嚴格執(zhí)行;
4.及時檢測這段時間的學習成果，適當做一些信息學模擬賽，提高算法熟悉程度及心理素質(zhì)等競賽水平;
5.在學習訓練之余，記得勞逸結合，不要給自己太大壓力。
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