發(fā)布時(shí)間:2021-04-27 16:29:01來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預(yù)備緊隨其后。
收到首封通知書(shū)的“幸運(yùn)兒”朱同學(xué),從初一開(kāi)始接觸信息學(xué)奧賽,在18年9月代表國(guó)家隊(duì)參加第30屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,斬獲金牌。
信息學(xué)奧賽作為國(guó)際五大奧林匹克競(jìng)賽科目之一,也是工科項(xiàng)目,越來(lái)越多的孩子,通過(guò)學(xué)習(xí)編程在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異成績(jī),成功獲得出國(guó)留學(xué)的資格。
1.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動(dòng)歸等等。
2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):棧、隊(duì)列、樹(shù)、圖。
3.兩步走策略:初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個(gè)算法就能寫(xiě)得出算法,培養(yǎng)思維和代碼對(duì)應(yīng)的能力。中后期培養(yǎng)孩子對(duì)陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對(duì)性的循序漸進(jìn)的練習(xí)。
1.重視基本功基本概念的掌握。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。
2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個(gè)階段目標(biāo),符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有針對(duì)性的考試,以考促學(xué)。通過(guò)考試了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識(shí)和增加教學(xué)效果為目的。
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種:pascal語(yǔ)言,c語(yǔ)言,c++語(yǔ)言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言。
1首先要從學(xué)習(xí)c語(yǔ)言開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),掌握這些內(nèi)容,編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就算入門(mén)了。
2只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書(shū)籍,競(jìng)賽中需要掌握的c語(yǔ)言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類(lèi)型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
3c++語(yǔ)言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫(xiě)速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,?lèi),對(duì)象,運(yùn)算符重載,類(lèi)模板等。
4階段 | 課時(shí) | 知識(shí)點(diǎn) |
基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識(shí)C++、學(xué)習(xí)Dev開(kāi)發(fā)環(huán)境、認(rèn)識(shí)變量;進(jìn)制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量;關(guān)系運(yùn)算符合分支結(jié)構(gòu);邏輯運(yùn)算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊(duì)列;鏈表;排序算法;枚舉;樹(shù)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù);搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(一);初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(二);模擬測(cè)試及歷年真題講解 |
石家莊童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
今日的童程童美全面發(fā)展壯大,已在北京、上海、廣州等60個(gè)城市,建立了200家線下學(xué)習(xí)中心,累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員7萬(wàn)多名;同時(shí)推出“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造“離你較近的少兒編程機(jī)構(gòu)”。
信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽難嗎?
經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)我,順著你們的課程一直學(xué)能去參加信息學(xué)奧賽嗎?
看來(lái),對(duì)信息學(xué)奧賽感興趣的家長(zhǎng)不少。大部分是因?yàn)樾畔W賽對(duì)有幫助。也確實(shí)如此,在我們這就有通過(guò)NOIP大賽到清華大學(xué)的,但這并不能表明所有孩子都適合學(xué)信息奧賽,畢竟能在這個(gè)比賽中獲獎(jiǎng)的孩子真的是“別人家的孩子”。
那什么是信息學(xué)奧賽?你家的孩子到底適不適合學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽?
信息學(xué)奧賽到底是什么?
信息學(xué)奧賽體系比較復(fù)雜,有NOI,NOIP,IOI甚至還有各種冬夏令營(yíng)。學(xué)生參加的比較普遍的是NOIP。
NOIP全稱(chēng)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。它的含金量怎么樣呢?是和全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并重的5個(gè)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。
參加這個(gè)比賽,首先要學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言,Pascal/C/C++。不過(guò),按照的公告:從2020年開(kāi)始,除了NOIP,其他NOI系列賽事將不再支持Pascal語(yǔ)言和C語(yǔ)言;從2022年開(kāi)始,NOIP競(jìng)賽將不再支持Pascal語(yǔ)言。學(xué)Pascal除了比賽,在實(shí)際工作中應(yīng)用的已經(jīng)不多了。
也就是說(shuō)從2022開(kāi)始,比賽將僅支持C++語(yǔ)言。而C++有多難呢?我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,旁邊的程序員說(shuō),C++我都搞不定啊,可想而知有多難了。
信息奧賽由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織舉辦,從1995年開(kāi)始,每年舉辦一次。信息奧賽分初賽和復(fù)賽。初賽考察通用、實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),以筆試為主。參加初賽者必須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。復(fù)賽是程序設(shè)計(jì),需在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。
聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別。小的小學(xué)四年級(jí)就可以報(bào)名參加普及組的大賽。而提高組只允許高中生報(bào)名,獲得提高組全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)的選手甚至可以獲得大學(xué)的資格(當(dāng)然這個(gè)很難的啦)。
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