上海楊浦區(qū)有沒有Scratch少兒編程培訓(xùn)班?

編程從娃娃抓起”在不少發(fā)達都很流行。為了讓孩子適應(yīng)時代發(fā)展與社會需要，各國均出臺了相關(guān)措施，而少兒編程也開始日益火熱。那么，孩子通過少兒編程能學(xué)到什么呢?

上海楊浦區(qū)有沒有Scratch少兒編程培訓(xùn)班?

小編推薦上海楊浦區(qū)五角場小碼王編程培訓(xùn)機構(gòu)，小碼王教育，由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

今天的小編就為大家解答一下，少兒編程也會對孩子有著長遠的影響，尤其是可以大大提升孩子的思維能力。

1、邏輯思維能力

我們有時會發(fā)現(xiàn)，身邊的一些孩子很有說話欲望，表達很有邏輯，而且做事也有計劃，而另一些孩子表達不清自己的想法，說話也沒有前因后果，這就是邏輯思維能力的差異造成的。谷歌公司將“編程思維”概括成這四大類型：分解問題，模式認知，抽象思維，算法設(shè)計。通過這四個步驟，一個棘手的復(fù)雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案;然后，形成解決思路;后，設(shè)計步驟，執(zhí)行——問題解決。你會發(fā)現(xiàn)，編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維好的載體。

2、創(chuàng)造性思維

少兒編程Scratch語言之父雷斯尼克曾提出兩種學(xué)生的類型。一種是“A型學(xué)生”，他們考試成績很好，卻按部就班，并不具備在當(dāng)今社會取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。另一種為“X型學(xué)生”，他們具有創(chuàng)新思維和冒險精神，喜歡主動思考和提出問題，在未來他們更有可能提出富有創(chuàng)意的想法，這也是每個在未來更加需要的創(chuàng)造性人才。

3、試錯思維

編程相對于其他學(xué)科而言，試錯，修正，調(diào)試周期是非常短的，短到孩子們可能都意識不到自己是在不斷試錯。在反復(fù)地試錯、修改和反思中，開啟了孩子獨立思考的能力，幫助孩子建立起寶貴的試錯思維。