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北京西城區(qū)德勝門樂博樂博少兒編程
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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北京西城少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

發(fā)布時間:2021-05-12 09:36:09來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,樂博樂博2012年3月就被正式授權(quán)為ROBOROBO產(chǎn)品在中國的總代理。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì),被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。


Python是什么?
 

Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。是一種面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型語言,較初被設(shè)計(jì)用于編寫自動化腳本(shell),隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于獨(dú)立的、大型項(xiàng)目的開發(fā)。Python是一種解釋型腳本語言,可以應(yīng)用于以下領(lǐng)域:Web和Internet開發(fā)、科學(xué)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)、教育、桌面界面開發(fā)、軟件開發(fā)、后端開發(fā)。由于Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴(kuò)展性,在國外用Python做科學(xué)計(jì)算的研究機(jī)構(gòu)日益增多,一些知名大學(xué)已經(jīng)采用Python來教授程序設(shè)計(jì)課程。


Python課程對孩子的影響
 
  • 1

    提高創(chuàng)造力

  • 2

    解決問題能力

  • 3

    邏輯思維能力

  • 4

    STEAM教育


樂博樂博Python課程
 
  • 課程5【python課程】

     

    班制:6-8人
    課時:90分鐘
    開課時間:隨到所學(xué)
    班型:周六日/晚上
    授課對象:11-16歲的兒童


樂博樂博Python課程特色
 
  • 01

    易學(xué)易用

    Python語言語法簡介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是較適合入門的編程語言。

  • 02

    趣味性強(qiáng)

    將編程與游戲、動畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。

  • 03

    軟硬結(jié)合

    借助創(chuàng)客硬件樹莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”,讓孩子的感受更直觀。

  • 04

    專業(yè)性強(qiáng)

    小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。


編碼教育效果
 

Python編程課是針對10-16歲的學(xué)生推出的一門課程。 Python語法簡潔清晰,功能強(qiáng)大,是較適合入門的編程語言之一。通過學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時代打下編程的基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容:通過游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務(wù);在興趣的引導(dǎo)下,打下良好的編程基礎(chǔ),培養(yǎng)敏捷的邏輯思維,掌握實(shí)用的編程技能。


樂博樂博少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
 
  • 教育理念

    秉承玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)!

  • 精英團(tuán)隊(duì)

    所有老師都是全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背景,本著全心全意為每位孩子和家長服務(wù)的宗旨!

  • 體驗(yàn)資格

    價值398元的免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格,現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人,名額有限:全國近400家分校就近試聽, 增加您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”。

  • 合作加盟

    廣闊的市場前景,獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì),全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗(yàn)!


樂博樂博教學(xué)環(huán)境
 

樂博樂博簡介
 
 

北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。


北京西城少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?少兒編程在中國現(xiàn)在剛剛起步,但是在國外的發(fā)達(dá)國家,少兒編程已經(jīng)走了很遠(yuǎn),所以中國現(xiàn)在正在奮起直追,希望起步晚的我們,可以以速度實(shí)現(xiàn)少兒編程的大幅度提高,總之,中外的差距在少兒編程方面是很大的。

北京西城少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

當(dāng)我們中國的孩子還在各種語數(shù)英的課外班里學(xué)習(xí)時,許許多多國外的家長們已經(jīng)早早讓孩子們開始接受編程教育了。

當(dāng)前,全世界至少已有24個國家將編程課加入到其中小學(xué)基礎(chǔ)課程體系之中,其他更多的發(fā)達(dá)國家也多半已經(jīng)把增加編程教育提上了的日程。

在2018年末一期美國CNN的社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn):在將近五萬多名接受調(diào)查的IT開發(fā)人員中,有將近30%的被調(diào)查者是在5歲到10歲開始接觸到編程的。而除了開發(fā)人員以外,受調(diào)查的科技企業(yè)中也有將近20%的高管人員在小時候接受過編程教育。

在國外,家長不僅僅是考慮到了孩子未來的就業(yè)優(yōu)勢。在外國家長看來,編程是未來孩子們在社會競爭中所必備的生存技能。

在“HackerRank編程社區(qū)”有這樣一組數(shù)據(jù),反映了世界各國5-10歲的少兒編程教育發(fā)展情況。

這一報(bào)告反映了在參與調(diào)查的17個國家中,美國、英國和澳大利亞遙遙持平,英國是全球推行少兒編程教育的國家,很早就將少兒編程加入中小學(xué)必修課程。美國是全球普及少兒編程教育好的國家!

英國:孩子5歲學(xué)編程

英國政府要求全面的改革英國的中小學(xué)教學(xué)體系,讓所有5歲以上的孩子都能夠接受到編程必修課程。

在這一改革中,英國政府明確了在少兒編程教育中“應(yīng)當(dāng)加入與學(xué)生邏輯接受水平相當(dāng)?shù)乃惴ㄅc計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識”,并且“各大公立與私立中小學(xué)應(yīng)當(dāng)能為學(xué)生開設(shè)足夠市場的編程課程,并提供必要的硬件設(shè)施。

美國:編程是未來必須具備的能力

目前,美國的少兒編程教育普及率高,達(dá)到44.8%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過排名第二的澳大利亞。早在2016年,美國政府就宣布投資40億美元開展編程教育,將編程加入Steam教育體系。

在美國的教育理念中,編程既代表著創(chuàng)造能力,也是人類未來必須具備的能力。

澳洲:全國必修編程課

澳大利亞的少兒編程教育普及率為10.3%,暫時排名全球第二。

2016年,澳大利亞正式將編程引入全國必修課程,學(xué)生在10歲時開始學(xué)習(xí)編程,培養(yǎng)編程思維,12歲左右便可在電腦上進(jìn)行編程實(shí)操訓(xùn)練。

芬蘭:編程是重要的學(xué)習(xí)工具

芬蘭的少兒編程教育普及率為8.9%。

2015年,芬蘭的IT公司和科技行業(yè)組織嘗試對數(shù)十個10歲到12歲的兒童,教授以編程為主導(dǎo)的教育課程。

2016年8月,芬蘭實(shí)施新的《國家核心課程大綱》,首次將編程納入小學(xué)教學(xué)大綱,一年級的芬蘭小學(xué)生必修編程。

但芬蘭并沒有專門設(shè)置編程課或計(jì)算機(jī)科學(xué)課等科目,而是將編程作為像“閱讀”、“書寫”一樣必須學(xué)會的學(xué)習(xí)工具,開展跨學(xué)科的“現(xiàn)象教學(xué)”活動。

在PISA(國際組織舉辦的對15歲學(xué)生能力評估測驗(yàn))的調(diào)研中,芬蘭青少年在閱讀與科學(xué)兩項(xiàng)評比中多次稱霸,解決問題和數(shù)學(xué)能力則位居第二。于是,芬蘭教育有了“世界第一”的名號。

西班牙:編程是課程重心

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì),西班牙的少兒編程普及率已經(jīng)達(dá)到17.2%,這一數(shù)字在將來仍將增長。

在政策上,西班牙政府也將ICI課程的重心轉(zhuǎn)向了編程和計(jì)算機(jī)科學(xué)。這一課程甚至已經(jīng)涉及到了現(xiàn)在某些大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)知識。

亞洲:多國中小學(xué)全面開展編程教育

在亞洲,新加坡在2017年中小學(xué)考試中加入了編程考試。日本頒布的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中指出要在“2020年,中小學(xué)全面實(shí)現(xiàn)編程教育。”

無獨(dú)有偶,較近”日本繼大學(xué)和高中之后將編程列為小學(xué)必修課”這一新聞想必也已經(jīng)刷遍了各大家長群與朋友圈。這一新聞顯著地體現(xiàn)出了,在這一科技社會,編程教育在家長們心目中是有多么的重要!

我國:奮起直追的編程教育

根據(jù)《2017開發(fā)者技能報(bào)告》,我國的少兒編程教育普及率僅為0.96%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國家。

盡管稍晚一步,國內(nèi)教育部在2016年就發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評體系。2017年,國務(wù)院又印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。

在國內(nèi)的一二線城市,家長對于教育的指向性更敏感,為孩子報(bào)編程班已經(jīng)成為部分家長們心照不宣的默契。

三四線城市因?yàn)槿狈孔V的青少兒編程教育機(jī)構(gòu),家長想讓孩子學(xué),往往有心無力。

這意味著,學(xué)習(xí)少兒編程不再只是讓孩子多個興趣或者是學(xué)個技能而已了。編程這一門課程很有可能在未來達(dá)到如今英語課一樣的地位,成為每一個孩子必須擁有的核心競爭力。

近幾年,我國已經(jīng)不斷意識到了信息化教育的重要性,相繼出臺各種相關(guān)的政策鼓勵、支持編程教育、信息化教育的不斷發(fā)展,推動編程教育在國家基礎(chǔ)教育層面的普及深化進(jìn)程。

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