發(fā)布時(shí)間:2021-05-14 14:07:53來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下,專注于3-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的品牌。為了不讓中國(guó)兒童輸在IT互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上,目前形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)、人工智能編程、創(chuàng)意啟蒙編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型賽事、微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)、冬夏令營(yíng)等為一體的中國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、天津、上海等40多個(gè)城市,課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)140多所中小學(xué)公立校。
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)會(huì)其中的道理。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)的敏感期相匹配,以達(dá)到事半功倍的效果。
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,探索奇跡的知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
每節(jié)課程都使用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程與5C教學(xué)法。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
從3歲到18歲,體系是完整的面向未來(lái)的新技術(shù)與面向未來(lái)的人才培養(yǎng)。
編程課通過(guò)“理解問(wèn)題→找出路徑→形成算法”,通過(guò)孩子動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)孩子通過(guò)有邏輯的思考解決問(wèn)題,鞏固思維習(xí)慣,讓孩子終生受益。
通過(guò)游戲化的運(yùn)行、演繹,讓原本抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)而有趣,讓孩子愛上數(shù)理思維,更激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?通過(guò)學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度,讓孩子在以后的學(xué)習(xí)、工作中更專注。
編程思維是通往未來(lái)的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)編程,能夠培養(yǎng)孩子們的邏輯能力和數(shù)理思維,讓孩子持平一步,贏在未來(lái)。
西安雁塔區(qū)少兒人工智能編程培訓(xùn)班哪家好?優(yōu)選西安雁塔區(qū)高新中晶科技童程童美少兒編程培訓(xùn)。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
青少兒編程教育作為一個(gè)新式的教育范疇,正處于高速發(fā)展的階段。
在國(guó)外,英國(guó)政府在2015年的教育改革中明確規(guī)定,5-14歲兒童開始學(xué)習(xí)編程;
2015年,美國(guó)政府方案用10年時(shí)間遍及中小學(xué)生的編程教育,并出資40億美元用以打開少兒編程教育;
瑞典從2018年7月就把編程列入了小學(xué)教育;
德國(guó)為完成工業(yè)4.0,為智能化制造業(yè)儲(chǔ)備科技人才,在幼兒園就開始讓孩子觸摸編程、培育編程思想;
新加坡、日本等國(guó)政府為了更好地儲(chǔ)備未來(lái)的科學(xué)技術(shù)人才,都將少兒編程作為當(dāng)前少兒生長(zhǎng)教育的重點(diǎn)戰(zhàn)略內(nèi)容之一。
在中國(guó),已于2017年7月公布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃提出:“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參加寓教于樂的編程教育軟件、游戲的開發(fā)和推廣。”
童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
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