發(fā)布時間:2021-05-17 16:53:11來源:有考培訓網綜合
可參加機器人奧林匹克競賽;是高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力;元中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
多學科融合,涵蓋物理、數學等;開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧;結合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng);主動思考與發(fā)現和解決問題;善于發(fā)現生活中的科學奧秘、新事物。
教學總監(jiān)負責人
管理信息碩士
培訓課室
展臺
賽事展臺
自習室
門廳前臺
比賽賽場
大連高新區(qū)機器人少兒編程培訓班--大連高新園區(qū)黃浦路樂博樂博少兒編程。樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中“騰訊網2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網互聯網+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學習機器人聯盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質教育品牌”等,在業(yè)內受到廣泛認可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產品3.0版本。
少兒機器人編程主要鍛煉兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、專注力、耐心、抽象思維能力、創(chuàng)新力、界面卡通化、積木式、易學性。
1.加強孩子的邏輯思維能力。
編程中重要的是把大問題分解成小問題的過程。其中,孩子必須考慮如何在整個程序中合理地安排代碼,使程序能夠順利地處理輸入、計算和輸出。這個過程大大提高了孩子分析事物的邏輯能力。
2.培養(yǎng)孩子的專注和細心。
排錯是每個程序員的必經之路,無論是孩子還是成年人都不例外。有時,僅僅少打一個字母或某一行末尾少了一個分號就會造成很大的混亂,更不用說邏輯分析中忽略的情況或陷阱了。因此,在編寫程序的過程中,不能敷衍了事,這樣的過程可以有效地糾正孩子粗心大意的錯誤行為。
3.提高孩子抽象思考的能力。
學習機器人編程就像學習第二語言。
如果說學習一門外語是為了和外國人交流,那么學習程序就是和電腦交流。更有趣的是,當你遇到外國人時不會說英語還可以比手畫腳,但電腦不能。這意味著孩子在學習的過程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,使程序能夠按照孩子想象的方式運行,這是一個集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限的想象力并開始認識,讓不懂思考的電腦,也能理解和表達抽象的事物。
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