發(fā)布時(shí)間:2021-06-03 12:04:01來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
科技特長(zhǎng)生,小升初進(jìn)名校的敲門(mén)磚。
培養(yǎng)邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。
自主招生,名牌大學(xué)一本降分錄取。
比賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可助力出國(guó)留學(xué)。
這個(gè)競(jìng)賽叫“信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”,不是數(shù)學(xué),也不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)競(jìng)賽叫“全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。信息學(xué)奧賽簡(jiǎn)單說(shuō)就是計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,只不過(guò)競(jìng)賽的內(nèi)容是計(jì)算機(jī)編程,運(yùn)用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,利用各種算法解決難題的能力。
所說(shuō)的信息學(xué)競(jìng)賽就是計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽,面對(duì)小初高學(xué)生的,每年10月、11月份競(jìng)賽,一年一次。競(jìng)賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。競(jìng)賽級(jí)別分為省級(jí)聯(lián)賽、國(guó)家競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽。
信息學(xué)奧賽主要考的是學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數(shù)學(xué)建模和算法設(shè)計(jì),想在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),童程師資經(jīng)驗(yàn)充足,能準(zhǔn)確把握競(jìng)賽方向和特點(diǎn),可以提生競(jìng)賽成績(jī)。
童程在線由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
童程在線的所有課程均是由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人,軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)的教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。
所有線上課程均是經(jīng)過(guò)線下百所校區(qū),上萬(wàn)名學(xué)員,經(jīng)過(guò)2年打磨后,被證明是成功有效的課程。
我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們提供專業(yè)性極強(qiáng)的職業(yè)編程教育。
階段 | 課時(shí) | 知識(shí)點(diǎn) |
基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識(shí)C++、學(xué)習(xí)Dev開(kāi)發(fā)環(huán)境、認(rèn)識(shí)變量;進(jìn)制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類型、變量;關(guān)系運(yùn)算符合分支結(jié)構(gòu);邏輯運(yùn)算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊(duì)列;鏈表;排序算法;枚舉;樹(shù)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù);搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(一);初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(二);模擬測(cè)試及歷年真題講解 |
沈陽(yáng)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班哪家好?小編推薦沈陽(yáng)幸福里童程童美信息學(xué)奧賽。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、Python語(yǔ)言編程、無(wú)人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)等課程,適合孩子6-16歲少年兒童的在小學(xué)、初中、高中全段學(xué)習(xí)(K12)。
我們的孩子可以參加信奧賽嗎?
當(dāng)然可以!
一般來(lái)說(shuō),信息學(xué)奧賽的參賽語(yǔ)言中C++是主流,但是這種編程語(yǔ)言對(duì)于年齡太小的孩子來(lái)說(shuō),理解起來(lái)會(huì)比較困難。
12歲以下的孩子可以從可視化編程語(yǔ)言Scratch開(kāi)始學(xué)起,了解編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本思想,引發(fā)孩子對(duì)編程的熱愛(ài)。
童程童美的課程采用Scratch,它是由美國(guó)麻省理工學(xué)院MIT專門(mén)為孩子開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的圖形化編程語(yǔ)言,能讓孩子像搭積木一樣完成編程語(yǔ)句,保護(hù)孩子的編程興趣。
剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候需要孩子具備一定的耐心,并且需要有非常負(fù)責(zé)任的老師的指導(dǎo)和幫助,來(lái)帶領(lǐng)孩子走入編程世界的大門(mén)。
根據(jù)7-12歲孩子的認(rèn)知水平,童程童美專門(mén)設(shè)計(jì)了有劇情、有挑戰(zhàn)、有趣味的課程內(nèi)容,讓基礎(chǔ)差的孩子也能體驗(yàn)到編程樂(lè)趣,在有意思、有啟發(fā)的內(nèi)容中學(xué)習(xí)編程。
信息學(xué)奧賽和別的學(xué)科競(jìng)賽不同的是,這是一門(mén)非常注重實(shí)踐的競(jìng)賽,所以找對(duì)學(xué)習(xí)的方法和渠道的話,就可以達(dá)到事半功倍的效果。
而童程童美的教學(xué)模式不僅只是讓孩子們聽(tīng)課,每節(jié)課都會(huì)布置相應(yīng)的進(jìn)階作業(yè),讓孩子在學(xué)習(xí)課程之后,可以及時(shí)的通過(guò)自己動(dòng)手完成作業(yè)來(lái)進(jìn)行鞏固,并且在孩子作業(yè)完成之后,家長(zhǎng)還可以直觀的接收到孩子作業(yè)的反饋。
童程童美力求真正讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中釋放自己的創(chuàng)造力,在這里,孩子們都可以利用自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)編程是信息時(shí)代下的教育改革,如果我們可以讓孩子早點(diǎn)接觸編程知識(shí)的話,我們的孩子就可以早點(diǎn)接收到未來(lái)傳遞的新信號(hào),編程讓孩子的未來(lái)更從容。
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