有考網(wǎng)有考網(wǎng)合作機構>豐臺區(qū)培訓學校>北京豐臺區(qū)西三環(huán)南路樂博樂博少兒編程
北京豐臺區(qū)西三環(huán)南路樂博樂博少兒編程
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 興趣愛好 > 少兒編程 > > 北京哪家機構有大顆粒積木編程課?  正文

北京哪家機構有大顆粒積木編程課?

發(fā)布時間:2021-06-08 08:30:11來源:有考培訓網(wǎng)綜合


大顆粒積木通常是指顆?;A單位不小于1cm的立方塑料材質(zhì)的積木顆粒,適合1-6歲孩子把玩的積木種類。 大顆粒積木是一款玩具和游戲類型的積木玩具產(chǎn)品,屬于教育器材和用品中的一種,規(guī)格型號400粒裝。

大顆粒積木特點
適合6歲以下兒童
 
積木顆粒大能有效防止吞咽,啟蒙孩子拼搭、手眼協(xié)調(diào)等能力。
顆粒較大形象可愛
 
大顆粒積木以可愛形象為主,適合低齡兒童。
容易上手拼搭
 
大顆粒積木容易上手,6歲以下兒童易獲得成就感。
器材介紹
器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚聲器、L型馬達、R型馬達、M型馬達、麥克風、調(diào)速器、紅外測距模塊、觸碰開關、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納 。
樂博樂博特色
  • 覆蓋K12課程體系

    實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課。

  • 鏈接產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力線上、線下相結合。

  • 跨區(qū)域服務性網(wǎng)絡

    直營覆蓋20個城市加盟覆蓋110個城市。

樂博樂博OMO模式 用科技賦能教育
  • 樂博樂博打造OMO教學服務平臺,從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維課堂。碎片式學習、系統(tǒng)化學習和自主化學習相結合,滿足個性化教育需求,打造良好的學習體驗。

  • 每次課后,家長手機能收到學情報告,及時了解孩子的進步情況。課后的練習或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學習氛圍。

校區(qū)展示
教室
少兒主題教室
書架
 

北京哪家機構有大顆粒積木編程課?樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

少兒編程現(xiàn)今如火如荼,大部分家長已經(jīng)抓住機遇讓孩子加入到學習編程的行列,有些家長還存在一些顧慮。無論是已經(jīng)行動的家長,還是猶豫不決的家長,都需要明確兩大問題:我家的孩子適合學習少兒編程嗎?為什么要學習少兒編程呢?只有清楚了這兩點,才能正確發(fā)揮少兒編程的作用。那么什么樣的孩子適合學少兒編程?

數(shù)學思維不好的孩子

一二年級時,孩子們之間的數(shù)學成績差異可能不明顯,但是三四年級之后,差異就顯露出來了,原因就在于孩子們之間邏輯思維能力存在不同。

而編程課堂能夠通過特定的游戲環(huán)節(jié)幫助孩子培養(yǎng)思考問題的能力,從問題的分析到解決,整個過程就是完成了一次邏輯思維的鍛煉。如果你的孩子數(shù)學成績不太理想,可以試著讓孩子學習少兒編程,在成長的初期形成自我思考的能力,從而提升數(shù)學成績。

注意力不集中的孩子

有些孩子的注意力容易被外界吸引,容易在上課或做某些事情的時候走神,家長難免著急上火。但是注意力可以通過少兒編程得到鍛煉,比如在游戲的制作過程中,孩子會跟著老師一步一步完成所有步驟,如果注意力不集中,就會錯過一些步驟,孩子便不能在規(guī)定時間和步驟內(nèi)完成游戲的制作。

出現(xiàn)這種情況時,就需要孩子反復嘗試,重新去做,直到完成該游戲。少兒編程就是通過這種“強制性”的方法來鍛煉孩子做事的注意力。

沉迷游戲的孩子

如今這個時代出生的孩子很小就在接觸電子產(chǎn)品,由于心智不成熟、自制力不足很容易沉迷于電子游戲,久而久之,會對孩子的身體和文化課成績產(chǎn)生很大的影響。

針對這個問題,家長可以選擇讓孩子去學習少兒編程,讓孩子看到游戲的本質(zhì),從玩游戲轉(zhuǎn)變到設計游戲關卡,從而享受到設計游戲的樂趣。這不僅會讓孩子擺脫游戲,還會讓孩子體會到編程的樂趣,何樂而不為呢?

學習編程的目的是什么?

學習編程更側(cè)重于對孩子思維與能力的鍛煉,長遠一些看就是系統(tǒng)觀的養(yǎng)成,這些都是在潛移默化的過程中自然形成的,需要長期積累、較終內(nèi)化。所以不能急功近利,尋求立竿見影的成效,只有明確了這一點,才能避免把學習編程當作是一種負擔和壓力。

俗話說興趣是較好的老師,是引領孩子走進編程世界的路標,有了興趣和好奇心,孩子們才會有學習編程的積極性。

學編程首先要有興趣,否則很難堅持下來,只有愿意嘗試、愿意學習才能達到效果。就像一把雙刃劍,如果產(chǎn)生逆反心理便得不償失,而如果使用得當,對于孩子學習數(shù)學、培養(yǎng)邏輯思維能力就會有很大的幫助。

更多培訓課程: 北京豐臺樂博大顆粒積木編程學習班 更多學校信息: 北京豐臺區(qū)西三環(huán)南路樂博樂博少兒編程 咨詢電話:

相關內(nèi)容: 北京少兒編程 樂博樂博北京少兒編程 樂博樂博少兒編程

同類文章