濟(jì)南C++少兒編程培訓(xùn)班哪里的好？

濟(jì)南C++少兒編程培訓(xùn)班--濟(jì)南花園路樂博樂博少兒編程。濟(jì)南樂博樂博少兒編程培訓(xùn)專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育，針對不同年齡段的孩子設(shè)置積木、Scratch、編程故事、Python、C++、RoboMaster、人工智能應(yīng)用等課程。同時設(shè)置國內(nèi)線上線下一體的教育平臺，學(xué)員既能選擇線下校區(qū)，也能在家線上學(xué)習(xí)。

面向?qū)ο缶幊?mdash;—Object Oriented Programming，簡稱OOP，是一種程序設(shè)計(jì)思想。面向?qū)ο蟮木幊陶Z言有c++，c#，java，delphi等。OOP把對象作為程序的基本單元，一個對象包含了數(shù)據(jù)和操作數(shù)據(jù)的函數(shù)。

面向過程的程序設(shè)計(jì)把計(jì)算機(jī)程序視為一系列的命令集合，即一組函數(shù)的順序執(zhí)行。面向過程的語言有C語言，為了簡化程序設(shè)計(jì)，面向過程把函數(shù)繼續(xù)切分為子函數(shù)，即把大塊函數(shù)通過切割成小塊函數(shù)來降低系統(tǒng)的復(fù)雜度。

而面向?qū)ο?Procedure Oriented)的程序設(shè)計(jì)把計(jì)算機(jī)程序視為一組對象的集合，而每個對象都可以接收其他對象發(fā)過來的消息，并處理這些消息，計(jì)算機(jī)程序的執(zhí)行就是一系列消息在各個對象之間傳遞。

在Python中，所有數(shù)據(jù)類型都可以視為對象，當(dāng)然也可以自定義對象。自定義的對象數(shù)據(jù)類型就是面向?qū)ο笾械念?Class)的概念。

在我們將面向過程和面向?qū)ο笥懻撏旰?，會明顯的感覺兩者之間有著很大的區(qū)別。面向過程簡單直接，易于入門理解，模塊化程度較低。而面向?qū)ο笙鄬τ诿嫦蜻^程較為復(fù)雜，不易理解，模塊化程度較高。可總結(jié)為下面三點(diǎn)：

1、都可以實(shí)現(xiàn)代碼重用和模塊化編程，但是面對對象的模塊化更深，數(shù)據(jù)更封閉，也更安全!因?yàn)槊嫦驅(qū)ο蟮姆庋b性更強(qiáng)!

2、面對對象的思維方式更加貼近于現(xiàn)實(shí)生活，更容易解決大型的復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯。

3、從前期開發(fā)角度上來看，面對對象遠(yuǎn)比面向過程要復(fù)雜，但是從維護(hù)和擴(kuò)展功能的角度上來看，面對對象遠(yuǎn)比面向過程要簡單!

樂博樂博少兒編程教育

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