發(fā)布時(shí)間:2021-06-16 17:43:22來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
使用獲得專利的特殊螺栓和螺母,讓機(jī)器人結(jié)構(gòu)更加牢固,同時(shí)促進(jìn)孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。 根據(jù)自己的想法,設(shè)計(jì)不同造型的機(jī)器人。
運(yùn)用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機(jī)器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在,從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設(shè)定機(jī)器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。
秉承“玩中學(xué),做中學(xué)的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式通過情境導(dǎo)入探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的' 認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長!
價(jià)值398元的試聽體驗(yàn)資格,現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人。名額有限;全國近400 家分校,就近試聽,增加您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”!
廣闊的市場前景,獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì),全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗(yàn),率幫您把校區(qū)運(yùn)營走上正軌!
面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔,經(jīng)過初試復(fù)試一系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團(tuán)隊(duì)。
我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性經(jīng)常更換老師會影響孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們的老師- -旦開始帶班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束;
樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與韓國教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)面交流的機(jī)會,完善的教師培訓(xùn)體系是樂博成長的增加。
男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識?,F(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機(jī)器人課堂中男老師恰恰做到了彌補(bǔ)雄性教育的缺失;
深圳南山樂博樂博UARO機(jī)器人少兒編程怎么樣?UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系,針對4-6歲的兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程,是—個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,?jīng)過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
樂博樂博ROBOROBO專業(yè)3-18歲青少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立600多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的認(rèn)可。2016年4月樂博樂博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個(gè)國家。
課程特色:
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
教學(xué)目標(biāo):
3歲孩子也能認(rèn)識了解并親手組裝的機(jī)器人,大顆粒積木組裝,根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性,通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。
課程亮點(diǎn):
1、容易上手、可觸摸的程序
2、深受孩子喜愛的卡通編碼形象
就像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),孩子理解抽象程序概念的時(shí)候,需要具象的物體幫助理解和記憶。通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊,視覺、觸覺、聽覺三個(gè)層面去感知程序。通過各種可愛的卡通形象,建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系,讓孩子在游戲中產(chǎn)生對程序的興趣。
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