上海浦東積木機(jī)器人少兒編程哪家教得好

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課程介紹

【積木課程】班制∶6-8人課時(shí)∶90分鐘

開課時(shí)間︰隨到所學(xué)班型︰周六日/晚上

【積木課程】

激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)動(dòng)手能力授課對(duì)象∶4-6歲的兒童。

課程特色:

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒，還包含流馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器等眾多電子元件。學(xué)生能夠通過(guò)套器材，組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生。

為什么讓孩子學(xué)習(xí)編程

人工智能是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，但它并不像外界想象的那樣神秘。許多人認(rèn)為人工智能就是計(jì)算機(jī)有人類思維。這種理解是錯(cuò)誤的。人工智能是基于大數(shù)據(jù)的，比如玩游戲。它可以透過(guò)分析所有玩家的電子游戲做出科學(xué)的選擇。他只知道應(yīng)該采取什么情況，不積極創(chuàng)新。創(chuàng)新的責(zé)任還是落在人類身上，不管是失敗還是成功。

未來(lái)，一定是需要程序員的，這是人工智能的工作。而低端產(chǎn)業(yè)，很有可能是人工智能的指揮，成為隨時(shí)可能被淘汰的產(chǎn)業(yè)。學(xué)習(xí)兒童節(jié)目可以結(jié)識(shí)好的兒童，結(jié)交好朋友。