有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下城區(qū)鳳起路樂博樂博少兒編程
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下城區(qū)鳳起路樂博樂博少兒編程
發(fā)布時間:2021-06-30 11:08:54來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn)，為從小培養(yǎng)具有計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒，還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害，安全質(zhì)量有保障！
學(xué)生能夠通過套器材，組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點(diǎn)、認(rèn)知一個程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
學(xué)生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識和搭建方法，通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對應(yīng)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生對機(jī)器人的興趣。
情景引入
科普知識
主題搭建
創(chuàng)意搭建
拓展游戲
課程總結(jié)
激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)動手能力。
| 班制 | 課時 | 開課時間 | 班型 | 授課對象 |
|---|---|---|---|---|
| 6-8人 | 90分鐘 | 隨到所學(xué) | 周六日/晚上 | 4-6歲的兒童 |
現(xiàn)在很多家長都會讓自己的孩子小時候就接受樂高機(jī)器人培訓(xùn)，但是什么是樂高課程體系卻不是非常清楚，建議大家能夠?qū)犯哒n程體系有一個深刻的認(rèn)識，知道自己孩子去學(xué)習(xí)樂高課程真正的目的是什么，下面就是小編對于什么是樂高課程體系的詳細(xì)介紹。
什么是樂高課程體系?
樂高較初是來自于丹麥，發(fā)明至今已經(jīng)有70年的歷史了，是全世界較受家長和孩子喜愛的玩具。根據(jù)兒童的對于食物的認(rèn)識，樂高課程的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出了適應(yīng)孩子特點(diǎn)的主題活動，樂高活動中心以獨(dú)特專業(yè)以及富有活力的課程為3-14歲的孩子打開了發(fā)現(xiàn)外面世界、探索未知世界以及創(chuàng)造世界的大門。
我們知道不同的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，什么是樂高課程體系也是不一樣的，每一家機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有屬于自己風(fēng)格的課程，但是無論怎樣定制的課程都要符合孩子的特點(diǎn)的，不然孩子會聽不懂的，樂高機(jī)器人課程體系也得遵循這樣的原則，談不上誰的課程體系較好，適合的體系才是較好的。
優(yōu)選杭州下城區(qū)鳳起路樂博樂博少兒編程。樂博樂博成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
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