廣州海珠小碼王Scratch學(xué)科編程班怎么樣？

怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和想象力呢?對于7-11歲的孩子們來說，游戲就是—種激發(fā)他們學(xué)習(xí)動力的好方法，而編程游戲無疑是培養(yǎng)和鍛煉他們能力的好方式。那么，廣州海珠小碼王Scratch學(xué)科編程班怎么樣?

廣州小碼王少兒編程為孩子們開設(shè)了Scratch趣味編程課，在課程當(dāng)中孩子們將盡情地在數(shù)字和編程的世界中探索，從而發(fā)現(xiàn)邏輯思維以及學(xué)習(xí)的樂趣。通過軟件變成核心技能的掌握，孩子們也將獲得各項能力上的提升，達(dá)到初級程序員的基本素質(zhì)要求，為孩子的未來打好基礎(chǔ)。

機構(gòu)特色：

1、實行分層教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果。

2、溫故而知新，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

3、擁有科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力。

4、鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)內(nèi)容:

1︰編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2∶熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能，熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

3︰掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓(xùn)練邏輯思維能力。

4∶掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。