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濟南市中區(qū)樂博樂博少兒編程
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濟南樂博樂博積木少兒編程課怎么樣?

發(fā)布時間:2021-07-28 08:51:34來源:有考培訓網(wǎng)綜合


大顆粒積木通常是指顆粒基礎單位不小于1cm的立方塑料材質(zhì)的積木顆粒,適合1-6歲孩子把玩的積木種類。 大顆粒積木是一款玩具和游戲類型的積木玩具產(chǎn)品,屬于教育器材和用品中的一種,規(guī)格型號400粒裝。

大顆粒積木特點
適合6歲以下兒童
 
積木顆粒大能有效防止吞咽,啟蒙孩子拼搭、手眼協(xié)調(diào)等能力。
顆粒較大形象可愛
 
大顆粒積木以可愛形象為主,適合低齡兒童。
容易上手拼搭
 
大顆粒積木容易上手,6歲以下兒童易獲得成就感。
器材介紹
器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚聲器、L型馬達、R型馬達、M型馬達、麥克風、調(diào)速器、紅外測距模塊、觸碰開關、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納 。
樂博樂博特色
  • 覆蓋K12課程體系

    實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課。

  • 鏈接產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力線上、線下相結(jié)合。

  • 跨區(qū)域服務性網(wǎng)絡

    直營覆蓋20個城市加盟覆蓋110個城市。

樂博樂博OMO模式 用科技賦能教育
  • 樂博樂博打造OMO教學服務平臺,從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維課堂。碎片式學習、系統(tǒng)化學習和自主化學習相結(jié)合,滿足個性化教育需求,打造良好的學習體驗。

  • 每次課后,家長手機能收到學情報告,及時了解孩子的進步情況。課后的練習或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學習氛圍。

校區(qū)展示
教室
少兒主題教室
書架
 

濟南樂博樂博積木少兒編程課怎么樣?樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

編程技能幫助孩子成為創(chuàng)造者,獲得更多的工作機會。

1、培養(yǎng)孩子良好的思維習慣

早期接觸編程可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的思維方式。因為編程學習主要是為了激發(fā)孩子興趣,開發(fā)孩子的智力,鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

2、進入優(yōu)質(zhì)學校的敲門磚

學習編程不僅可以提高孩子的思維和邏輯能力,還可以幫助孩子積累更多的編程知識。學習編程的孩子大都渴望參加競賽,在競賽中獲得優(yōu)異的成績或排名,可以簽約到國內(nèi)精英學校,直接獲得推薦名額,成功進入學校就讀。

3、獲得更好的工作機會

孩子學習編程的優(yōu)勢不僅是短期的,從長遠來看,學習編程會給孩子帶來更多的工作機會。在未來,隨著競爭的加劇,想要在科技社會立足,具備編程技能很必要。

為什么選擇學習編程?

人在幼兒時期對于思維方式的建設非常關鍵,也可以說邏輯思維就是在這個年齡段建設起來的。編程是極為強調(diào)邏輯性的一項技能,所以學習編程會讓孩子更熱愛思考并且能在編程的過程中更好的訓練孩子的邏輯思維。

學習過編程的孩子,會明顯的感到在學習數(shù)學、物理或其他需要邏輯思維的學科時候容易許多,學習編程對日后的學科學習有很大助益。

更重要的是,編程還能讓愛玩游戲的孩子減少對游戲的沉迷,讓他們在電腦上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。編程能讓孩子通過自己的雙手實現(xiàn)自己的創(chuàng)意、自己的想法,并且做一些有用的或者好玩的東西。

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