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杭州蕭山金城路小碼王編程培訓機構
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杭州蕭山靠譜的Python少兒編程培訓機構

發(fā)布時間:2021-08-03 11:29:59來源:有考培訓網(wǎng)綜合

Python是一種計算機程序設計語言。是一種面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型語言,一開始被設計用于編寫自動化腳本(shell),隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)。

為什么要學Python


簡單易學

Python比起其他編程語言屬于比較容易學習的,注重解決問題而不是編程語言的語法和結構。

代碼簡潔

Python代碼簡潔,采用縮進標識代碼塊,減少無用的,去除語句末尾的分號等視覺雜訊。

庫類資源多

Python號稱自帶電池,是Python的類庫資源非常的多,包含了解決各種問題的類庫。

開發(fā)效率高

Python開發(fā)效率高,相同的功能,Python代碼文件只有C、C++和Java代碼的1/5-1/3。

應用領域廣泛

Python應用在Web開發(fā)、網(wǎng)絡編程、自動化運維、Linux系統(tǒng)管理、人工智能等等。


Python主要應用領域


  • 1

    云計算:典型應用OpenStack

  • 2

    WEB開發(fā):眾多大型網(wǎng)站均為Python開發(fā)

  • 3

    科學運算、人工智能:典型庫NumPy, SciPy

  • 4

    圖形GUI:PyQT, WxPython,TkInter


小碼王編程教育


  • 抽象邏輯思維能力

    邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器是理性認識的終極方法。

  • 面向未來的學習能力

    讓孩子學會自律,提高學習效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力。

  • 解決問題的能力

    解決問題的能力是所有能力的基礎是提高孩子綜合能力的必要途徑。

  • 創(chuàng)新思維能力

    提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。


小碼王知名品牌

小碼王讓中國兒童與世界同步

小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育,讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅(qū)動的教學法,教師帶領孩子與任務連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力。


杭州蕭山哪里有靠譜的Python少兒編程培訓機構?小編推薦小碼王教育!小碼王少兒編程,開設多樣化的培訓課程,學習優(yōu)勢多,致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育。

為什么需要學編程?

高考開始考編程了

高考數(shù)學江蘇天津卷中,出現(xiàn)了編程題,孩子們需要通過閱讀偽代碼理解程序邏輯,并根據(jù)算法得出結果。

小學接觸python

山東新出版的小學信息技術六年級教材也加入了python內(nèi)容。Python是適合孩子學習的語言之一,簡單易學,新手入門使用。

參加信息學奧賽

通過學習編程參加信息學奧賽等比賽,獲得獎項,更容易獲得清華等學校的青睞。同時以后出國留學也會有一定的幫助。

美國小學生都在學

美國前總統(tǒng)發(fā)起編程一小時活動。目前編程課程已經(jīng)普及美國小學生的基礎課程內(nèi)容中,編程成為未來孩子必備知識技能。

對一個孩子來說,什么是好的教育?

只要涉及到教育,就必須明確一個問題:進行教育的目的是什么?

兒童選擇學習方向的目的是什么,對父母來說,這個答案是不斷變化的。

兒童較小的時候,大多數(shù)父母都認為教育是為了讓孩子得到發(fā)展。

但是隨著孩子的成長,面對越來越多的資訊壓力,家長們越來越傾向于讓孩子去學習,為了解決孩子們的學習問題,教育整體呈現(xiàn)急功近利的趨勢。

青少年編程教育

因此,人們把青少年的教育分為應試教育和素質(zhì)教育,應試教育成了中長的必選項,素質(zhì)教育只成為學能力的補充項,甚至素質(zhì)教育也在努力準備各種競賽等級,嘗試著讓教育結果與擇校掛鉤!

更加令人擔憂的是,這樣的價值觀對教育過程產(chǎn)生了深刻的影響,學校、培訓機構、課程設計、授課教師也變得急功近利,去研究如何進步成績,如何拿到獎項以解決家長眼前的焦慮,卻忘了發(fā)展孩子一生的初心。

家長們想出了許多辦法來提高孩子的成績,大多數(shù)都沒有起到實際作用。

許多父母從未想過為什么這些方法會失敗,但他們從來沒有想過要改變孩子,他們對孩子改變的期望總是建立在短期目標之上,而非根本上。

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