學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語(yǔ)言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 13:58:59來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類科技競(jìng)賽;由工業(yè)和信息化部人才交流中心;省賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呖蓞⑴c藍(lán)橋杯國(guó)際賽;決賽三等獎(jiǎng)以上可獲得知名高校優(yōu)先面試及錄取資格。
CSP-JS 認(rèn)證是NOI的系列賽事之一,分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行,分別為CSP-J(入門級(jí),Junior)和CSP-S(提高級(jí),Senior),均涉及算法和編程。任何人都可以報(bào)名參加,CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者,可參加NOI省級(jí)選拔。
信息學(xué)奧賽作為與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列的國(guó)際五大奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目、的工科奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目,已經(jīng)成為小升初、中考特長(zhǎng)生招生,高考大學(xué)自主招生,以及出國(guó)留學(xué)背景提升的一項(xiàng)重要申請(qǐng)條件。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語(yǔ)言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
教學(xué)目標(biāo):深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹(shù)、圖論,動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等。
教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。
教學(xué)總監(jiān)負(fù)責(zé)人
管理信息碩士
堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年的健康成長(zhǎng)。
上海普陀區(qū)哪里有C++少兒編程學(xué)習(xí)班?學(xué)習(xí)編程的過(guò)程,也就是在學(xué)習(xí)創(chuàng)造新事物,提升創(chuàng)意學(xué)習(xí)能力,從中衍生出一種編程思維,也就是我們學(xué)習(xí)編程的價(jià)值。
樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
學(xué)編程的意義
1、全新的思維方式,學(xué)編程不僅能夠培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,更是培養(yǎng)孩子對(duì)世界的好奇心,讓孩子早日接觸編程,有利于啟迪孩子的創(chuàng)新精神,從而建立一種全新的思維方式。
2、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,自小受過(guò)良好編程訓(xùn)練的學(xué)生,獨(dú)立分解、解決具體問(wèn)題的能力更強(qiáng),邏輯計(jì)算思維也遠(yuǎn)超同齡人,學(xué)習(xí)編程能讓孩子將解決問(wèn)題的思路、方法和手段轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)理解的形式,并通過(guò)設(shè)置合理順序的指令讓計(jì)算機(jī)根據(jù)指令一步步工作,從而完成某項(xiàng)特定的任務(wù)。
3、拓寬學(xué)習(xí)的邊界,編程是一門實(shí)用學(xué)科,編程與多門學(xué)科緊密結(jié)合,對(duì)于面臨考試和升學(xué)壓力的孩子來(lái)說(shuō),能夠把編程的思維方式運(yùn)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去。
4、培養(yǎng)孩子的細(xì)心度
找BUG是每一個(gè)程序員都經(jīng)歷過(guò)的事情,程序不像人,它容不得一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。一個(gè)字母的缺失或者大小寫的不同,以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的中英文區(qū)別,都會(huì)導(dǎo)致程序不能執(zhí)行。編程程序,可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病。
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