
學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
發(fā)布時間:2021-08-06 10:44:23來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類科技競賽;由工業(yè)和信息化部人才交流中心;省賽一等獎獲獎?wù)呖蓞⑴c藍橋杯國際賽;決賽三等獎以上可獲得知名高校優(yōu)先面試及錄取資格。
CSP-JS 認(rèn)證是NOI的系列賽事之一,分兩個級別進行,分別為CSP-J(入門級,Junior)和CSP-S(提高級,Senior),均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加,CSP-J/S認(rèn)證成績優(yōu)異者,可參加NOI省級選拔。
信息學(xué)奧賽作為與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列的國際五大奧林匹克競賽項目、的工科奧林匹克競賽項目,已經(jīng)成為小升初、中考特長生招生,高考大學(xué)自主招生,以及出國留學(xué)背景提升的一項重要申請條件。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo):掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等。
教學(xué)目標(biāo):深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點,掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進階等。
教學(xué)目標(biāo):進一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
教學(xué)總監(jiān)負(fù)責(zé)人
管理信息碩士
堅持師資隊伍,強化管理團隊,提高水平,為更好的服務(wù)保駕護航,一切為了學(xué)員
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年的健康成長。
有句話都說“興趣是很好的老師”。如果孩子對編程感興趣,邏輯思維活躍。那么,家長就可以給孩子選擇一家少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)。那么,廣州海珠C++少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)怎么選?一起來看看吧!
樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
1.少兒編程的定義
如果按照編程的定義,就是依靠編寫程序來告訴計算機要做什么。但是少兒編程不等于寫代碼,不是說跟成年人一樣學(xué)了編程一樣就去當(dāng)程序員。
不一樣的,少兒編程主要是采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過點擊等等操作。把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以情景動畫、游戲、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。來提高孩子的一個邏輯思維能力。
說白了就是把那些枯燥的程序語言換成圖形動畫那種形式,讓孩子簡單點擊一下,通過做游戲的形式去學(xué)習(xí),這樣還能鍛煉孩子的邏輯思維能力。
2.少兒編程的底層邏輯
少兒編程的價值,用大白話理解,就是這是一門語言,就如同學(xué)習(xí)英語一樣,掌握了編程就能認(rèn)識我們科技時代產(chǎn)品的底層邏輯,從而從一個消費者可能變成創(chuàng)造者。
舉一個簡單的例子,很多孩子現(xiàn)在都迷游戲,比如王者榮耀之類的,其實孩子們都是消費者,在體驗游戲世界的感受。而如果孩子們學(xué)習(xí)了少兒編程,可能會從編程的角度看王者榮耀怎么開發(fā)的,他是如何讓人上癮的。
甚至孩子可能將來自己開發(fā)個游戲軟件。其實編程的意義就在這里,認(rèn)清科技時代的產(chǎn)品的底層邏輯是啥,不再沉迷這些科技產(chǎn)品,從消費者可能轉(zhuǎn)變成創(chuàng)造者。
當(dāng)然編程只是一個工具,就如同英語其實本質(zhì)也是交流的工具一樣。孩子學(xué)習(xí)了編程可以同時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、英語、歷史等等學(xué)科的知識,就是利用編程這個工具,讓孩子體驗到原來學(xué)習(xí)不是天天聽老師講課,天天做作業(yè),考試,學(xué)習(xí)也能如此地有趣。
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