濟(jì)南機(jī)器人編程培訓(xùn)選哪家

發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 14:33:23來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

樂博C++少兒編程課程經(jīng)過盡心設(shè)計(jì)，精品教學(xué)，小班授課，專業(yè)的授課老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧，化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同，培養(yǎng)計(jì)算思維，和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力，提高抽象思維能力。

C++少兒編程能為孩子帶來什么

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

創(chuàng)造想象力、項(xiàng)目管理，協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力。

學(xué)習(xí)工具

把編程作為輔導(dǎo)學(xué)習(xí)工具，提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。

邏輯思維

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，用編程思維解決實(shí)際問題綜合。

編程思維

運(yùn)用邏輯概念，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉編程算法，了解編程語(yǔ)法。

C++編程課程目標(biāo)

了解編程的作用和意義

掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法，掌握基本的算法，學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識(shí)，掌握相關(guān)的概念，了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同。培養(yǎng)計(jì)算思維，和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力，提高抽象思維能力。

學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中，遵循中小學(xué)生的心智發(fā)育特點(diǎn)，按照：動(dòng)手、觀察、總結(jié)、驗(yàn)證、抽象、再驗(yàn)證的流程，確保孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個(gè)過程中提升孩子們的觀察能力，總結(jié)和抽象能力。

樂博樂博少兒編程實(shí)力

教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

樂博樂博打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，從線下小班課，擴(kuò)展多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合，滿足個(gè)性化教育需求，打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
良好學(xué)習(xí)氛圍

每次課后，家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告，及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè)，孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū)，在社區(qū)和小伙伴一起交流，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

樂博樂博特色少兒編程課程

樂博樂博始終重視能力培養(yǎng)

了解品牌

樂博樂博成立多年以來，在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得30萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

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小孩學(xué)機(jī)器人編程的好處

機(jī)器人編程學(xué)習(xí)是一個(gè)要求非常專心的學(xué)習(xí)進(jìn)程，這對(duì)較低年紀(jì)的孩子來說可能是一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)。不過編程學(xué)習(xí)有一個(gè)有別于其他學(xué)科的巨大優(yōu)勢(shì)便是相對(duì)簡(jiǎn)略完結(jié)游戲化學(xué)習(xí)。能夠讓學(xué)生愈加沉浸在編程學(xué)習(xí)情境之中，愈加專心的學(xué)習(xí)，無形傍邊提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)專心力。所以對(duì)機(jī)器人編程學(xué)習(xí)而言，好的教學(xué)方法便是游戲化教學(xué)方法。

如何選擇好的少兒編程培訓(xùn)

1)一方面是課程的規(guī)劃，包含是否符合孩子年歲的認(rèn)知特色，讓1年級(jí)的孩子去了解編程中的嵌套是不適合的

2)還要看課程的風(fēng)趣性，相似傳統(tǒng)教學(xué)上的“教”，是失去了編程的許多共同之處，比方自己測(cè)驗(yàn)，重復(fù)試錯(cuò)的過程，好像我們編程中的debug，許多都是參閱CSTA的規(guī)范規(guī)劃的，落實(shí)到課程中有多少仍是需求家長(zhǎng)自己去看下到。

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