有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>楊浦區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海五角場(chǎng)小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>楊浦區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海五角場(chǎng)小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 16:22:52來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
小碼王具有行業(yè)持平的課程體系結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6～17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
鞏固所學(xué)知識(shí)，通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
由于現(xiàn)在我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及，編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化，隨著人工智能的興起，編程對(duì)現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮，因此，找到一個(gè)合適的編程機(jī)構(gòu)也很重要。小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木塊到程序編輯欄就可以實(shí)現(xiàn)命令，鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中，還會(huì)為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
小碼教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富T教育創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國(guó)十多個(gè)重點(diǎn)城市。整合全國(guó)優(yōu)的編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不-樣的未來(lái)。
上海小碼王Scratch少兒編程怎么樣？兒童編程的基礎(chǔ)目前大多數(shù)都是Scratch和Python這兩種語(yǔ)言，部分孩子因?yàn)榕d趣和能力達(dá)到，會(huì)設(shè)計(jì)到C++等更多的語(yǔ)言。
編程目前應(yīng)用很廣，人工智能AI，大數(shù)據(jù)等等紅得發(fā)紫的行業(yè)都需要編程設(shè)計(jì)。所以，從這里看，編程其實(shí)是具有很有廣闊的出路的，目前還有“國(guó)家智造2025”等等計(jì)劃，均對(duì)這方面有很大的推動(dòng)。
小碼王少兒編程怎么樣，會(huì)給孩子帶來(lái)哪些改變?
1、編程教會(huì)孩子如何思考;
2、人工智能時(shí)代，國(guó)內(nèi)外都重視編程教育;
3、編程對(duì)孩子升學(xué)的影響來(lái)很多大人看到編程都會(huì)覺得很復(fù)雜，更不用說(shuō)孩子了。但是，現(xiàn)在的孩子很多時(shí)候玩手機(jī)比我們玩的還溜，學(xué)習(xí)能力超過大人。
這個(gè)沒有準(zhǔn)確的答案。取決方方面面的問題：
1、孩子的興趣。沒有興趣，就算請(qǐng)世界上好的老師，用好的資源也沒辦法讓他學(xué)會(huì)，填鴨式教學(xué)只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感;
2、培訓(xùn)課程教學(xué)方式。好的教學(xué)方式會(huì)極大的提升孩子的興趣，從而讓孩子從被動(dòng)接受到主動(dòng)接受，這會(huì)大大節(jié)約孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;
3、家長(zhǎng)的家庭教育。其實(shí)和很多培訓(xùn)是一樣的，如果家長(zhǎng)不支持，沒有一個(gè)好的環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力也會(huì)大打折扣的。
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