有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>虹口區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海虹口童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 11:28:40來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)，是國際五大奧林匹克競(jìng)賽科目之一，面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和考試。2018年初，南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。2017年底，浙江新高考，明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預(yù)備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運(yùn)兒”朱同學(xué)，從初一開始接觸信息學(xué)奧賽，在18年9月代表國家隊(duì)參加第30屆國際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，斬獲金牌。
信息學(xué)奧賽作為國際五大奧林匹克競(jìng)賽科目之一，也是工科項(xiàng)目，越來越多的孩子，通過學(xué)習(xí)編程在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異成績(jī)，成功獲得出國留學(xué)的資格。
1.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法：嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動(dòng)歸等等。
2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：棧、隊(duì)列、樹、圖。
3.兩步走策略：初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個(gè)算法就能寫得出算法，培養(yǎng)思維和代碼對(duì)應(yīng)的能力。中后期培養(yǎng)孩子對(duì)陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對(duì)性的循序漸進(jìn)的練習(xí)。
1.重視基本功基本概念的掌握。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。
2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個(gè)階段目標(biāo)，符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有針對(duì)性的考試，以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識(shí)和增加教學(xué)效果為目的。
編程語言選擇信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì)，首先是要選擇合適的參賽編程語言，競(jìng)賽的編程語言有三種：pascal語言，c語言，c++語言，考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
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學(xué)編程語言首先要從學(xué)習(xí)c語言開始，通過學(xué)習(xí)c語言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)，然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫，掌握這些內(nèi)容，編程語言的學(xué)習(xí)就算入門了。
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學(xué)c語言知識(shí)只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書籍，競(jìng)賽中需要掌握的c語言知識(shí)主要有：常量，變量，數(shù)據(jù)類型，程序結(jié)構(gòu)，運(yùn)算符和表達(dá)式，函數(shù)，數(shù)組等。
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學(xué)習(xí)c++內(nèi)容c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫前，較后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，主要有：面向?qū)ο蟮母拍?，類，?duì)象，運(yùn)算符重載，類模板等。
4| 階段 | 課時(shí) | 知識(shí)點(diǎn) |
| 基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識(shí)C++、學(xué)習(xí)Dev開發(fā)環(huán)境、認(rèn)識(shí)變量；進(jìn)制轉(zhuǎn)換；基本數(shù)據(jù)類型、變量；關(guān)系運(yùn)算符合分支結(jié)構(gòu)；邏輯運(yùn)算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
| 提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推；棧、堆；隊(duì)列；鏈表；排序算法；枚舉；樹結(jié)構(gòu)二叉樹；搜索算法深度優(yōu)先；搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
| 沖刺 | 第31-40課 | 初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(一)；初賽計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(二)；模擬測(cè)試及歷年真題講解 |
在中國，信息技術(shù)一直都是一個(gè)副科，對(duì)孩子來說電腦就是玩游戲，看電影，聊QQ。對(duì)家長(zhǎng)來說“電腦=玩”。在他們看來，編程高深難懂孩子學(xué)不會(huì)，其次對(duì)于高考來說也沒什么用，沒有語數(shù)英有價(jià)值，自然不愿砸重金去培養(yǎng)。殊不知編程對(duì)孩子的影響卻是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。而編程所培養(yǎng)的這些能力也是我們中國孩子所欠缺的能力。
什么是信息學(xué)奧賽有什么好處？
在青少年信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們會(huì)彼此商量討論，在互動(dòng)中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問題。孩子學(xué)習(xí)編程關(guān)鍵是編程邏輯思維，致力于提升孩子單獨(dú)、思索、解析解決困難的工作能力，協(xié)助孩子塑造恰當(dāng)?shù)木幊虒W(xué)習(xí)意識(shí)，讓孩子做好編程學(xué)習(xí)基本。
參加少兒編程競(jìng)賽孩子能收獲什么？
高校和教育部認(rèn)可，科技特長(zhǎng)生招生范疇，助力孩子
鍛煉學(xué)生綜合能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升思維能力。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及探索科學(xué)的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題和應(yīng)用知識(shí)的能力，提升孩子學(xué)習(xí)。
競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，可以塑造孩子的自信心和成就感。
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