有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>成都培訓(xùn)學(xué)校>成都錦江區(qū)二環(huán)路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
發(fā)布時(shí)間:2021-08-25 11:22:06來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂(lè)博樂(lè)博C++課程，目標(biāo)在于讓孩子掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法，掌握基本的算法，學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識(shí)，掌握相關(guān)的概念，了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類(lèi)科技競(jìng)賽；由工業(yè)和信息化部人才交流中心；省賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呖蓞⑴c藍(lán)橋杯國(guó)際賽；決賽三等獎(jiǎng)以上可獲得知名高校優(yōu)先面試及錄取資格。
CSP-JS 認(rèn)證是NOI的系列賽事之一，分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行，分別為CSP-J（入門(mén)級(jí)，Junior）和CSP-S（提高級(jí)，Senior），均涉及算法和編程。任何人都可以報(bào)名參加，CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者，可參加NOI省級(jí)選拔。
信息學(xué)奧賽作為與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列的國(guó)際五大奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目、的工科奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目，已經(jīng)成為小升初、中考特長(zhǎng)生招生，高考大學(xué)自主招生，以及出國(guó)留學(xué)背景提升的一項(xiàng)重要申請(qǐng)條件。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：C++語(yǔ)言基礎(chǔ)：變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學(xué)目標(biāo)：掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法，了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
教學(xué)目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：提高組算法：深搜、廣搜、線段樹(shù)、圖論，動(dòng)態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等。
教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。
教學(xué)總監(jiān)負(fù)責(zé)人
管理信息碩士
堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年，是專(zhuān)注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年的健康成長(zhǎng)。
成都錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪個(gè)?很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地將少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼編程混為一談，認(rèn)為必須要先學(xué)會(huì)使用電腦、鍵盤(pán)和英語(yǔ)，才能開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。
成都錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪個(gè)?
樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
孩子在初期并不需要掌握多高級(jí)的電腦操作技術(shù)和英語(yǔ)水平，他通過(guò)拖拉拽的簡(jiǎn)單操作，利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊，就能實(shí)現(xiàn)游戲的制作。而且在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中能夠提高英文水平以及電腦操作水平。
女孩子不擅長(zhǎng)學(xué)編程？
有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，編程是男孩子才擅長(zhǎng)的，女孩子在邏輯思維上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)編程。根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究數(shù)據(jù)，在計(jì)算機(jī)編程領(lǐng)域，女孩完全不弱于男孩，在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢(shì)。Google谷歌公司工程師的性別比例是1:1，女孩同樣擅長(zhǎng)編程。
學(xué)習(xí)少兒編程為時(shí)尚早？
一部分家長(zhǎng)可能覺(jué)得，現(xiàn)在孩子們的升學(xué)壓力那么大，大量的課外補(bǔ)習(xí)已經(jīng)壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該在中小學(xué)，進(jìn)入大學(xué)后想怎么學(xué)都行!在美國(guó)超過(guò)44%的中小學(xué)生學(xué)習(xí)少兒編程，而中國(guó)不到1%。根據(jù)世界知名教育的觀點(diǎn)，少兒編程教育并非同步教育，而是結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新學(xué)科，是符合未來(lái)時(shí)代需求的知識(shí)。孩子應(yīng)盡早接觸少兒編程。
孩子不做程序員也要學(xué)編程？
很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我家孩子以后又不做程序員，為什么要讓他學(xué)編程?牛津大學(xué)曾發(fā)布一個(gè)報(bào)告，預(yù)測(cè)在未來(lái)的20年里，有一半的工作將被機(jī)器所代替，而很多現(xiàn)在看起來(lái)高大上的工作，將來(lái)絕大多數(shù)將被計(jì)算機(jī)淘汰。在這個(gè)風(fēng)起云涌的人工智能時(shí)代，未來(lái)的世界是計(jì)算機(jī)化、程序化、信息化的世界。
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