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發(fā)布時間:2021-08-30 08:29:58來源：有考培訓網(wǎng)綜合
在學習編程的過程中，孩子也在不斷成長。課程學習中，好玩有趣的項目，會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。完成項目期間，孩子也會經(jīng)歷錯誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果，但是他們一定不會氣餒，因為他們明白修復BUG和不斷更正代碼，本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻，那種深深的滿足感，會讓孩子充滿信心，激勵他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造。
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，已有100余家線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開職業(yè)編程教育。
童程童美教育官，北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)，8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學經(jīng)驗，并在機器學習、深度學習等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
軟件研發(fā)副總裁、清華博士，清華大學計算機專業(yè)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項國家課題的系統(tǒng)設(shè)計。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域，有20年研發(fā)管理經(jīng)驗。曾面向快消品、制造等行業(yè)，研發(fā)了電子商務(wù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺，服務(wù)企業(yè)用戶超十萬。
廊坊有沒有正規(guī)的少兒編程培訓?現(xiàn)在很多十多歲的孩子參加兒童學編程培訓，輔導機構(gòu)都會委婉的拒絕，這其中就體現(xiàn)出年齡的重要性。很多家長在帶著孩子參加輔導的時候被拒絕，誤以為這是一種饑餓營銷，其實對于少兒編程來說年齡影響很大。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。
第一，兒童學編程重視年齡是因為這本身就是思維培養(yǎng)，而不是具體的編程技能。孩子學習編程就是在培養(yǎng)理性思維，目的就是提高孩子的思維能力，如果不在腦部發(fā)育的黃金年齡培養(yǎng)的話自然效果差點，而對于十多歲已經(jīng)浮躁的學生來說學習少兒編程會出現(xiàn)定向思維，孩子自己就覺得這是一種技能而不是開發(fā)思維。
第二，兒童學編程重視年齡還在于授課模式豐富，像樂高或者機器人編程以及游戲編程都是授課模式，這些授課模式的目的就是提高孩子的興趣，而對于十多歲的孩子來說這些本身沒有興趣，因此就導致學習動力下降，因為本身是需要全身心投入開拓思維的，而大孩子會當做一種學習任務(wù)。
第三，還有就是兒童學編程需要營造氛圍，而對于這類理工邏輯思維思考氛圍往往大孩子不容易形成，因為其投入的精力和注意力不高。雖然小孩子的注意力集中時間短，但是在感興趣的事情上卻不同而且其感興趣的點多，而大孩子這方面反倒處于不足，所以才要重視早點學習少兒編程。
要清楚兒童學編程本質(zhì)是一種思維的培養(yǎng)，當孩子的年齡過大已經(jīng)有了固化思維模式再來培養(yǎng)少兒編程的意義不大，而且還導致學習興趣動力以及效率不高，這都是為何兒童學編程要重視年齡的原因，建議家長了解這方面的影響根據(jù)孩子的情況選擇合適的兒童學編程機構(gòu)。
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