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北京西城區(qū)廣安門樂博樂博少兒編程
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北京西城少兒編程培訓機構推薦

發(fā)布時間:2021-08-30 10:09:36來源:有考培訓網綜合

樂博C++少兒編程課程經過盡心設計,精品教學,小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學經驗及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學習力,提高學習效果。體會計算思維和純數學方式的不同,培養(yǎng)計算思維,和利用計算機解決問題的意識。培養(yǎng)結構化思維能力,提高抽象思維能力。
 
C++少兒編程能為孩子帶來什么
競爭優(yōu)勢

創(chuàng)造想象力、項目管理,協(xié)作能力、團隊管理領導力。

 
學習工具

把編程作為輔導學習工具,提升數學、英語等學科成績。

 
 
邏輯思維

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,用編程思維解決實際問題綜合。

 
編程思維

運用邏輯概念,掌握邏輯結構,熟悉編程算法,了解編程語法。

 
 
C++編程課程目標

了解編程的作用和意義

 
 
掌握C++語言的基礎語法,掌握基本的算法,學會對現(xiàn)實問題進行分解并利用程序語言進行實現(xiàn)。了解常用的計算機相關方面的實用知識,掌握相關的概念,了解計算機的結構和工作原理。體會算法和數據結構的結合和重要性。體會計算思維和純數學方式的不同。培養(yǎng)計算思維,和利用計算機解決問題的意識。培養(yǎng)結構化思維能力,提高抽象思維能力。
學習的整個過程中,遵循中小學生的心智發(fā)育特點,按照:動手、觀察、總結、驗證、抽象、再驗證的流程,確保孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個過程中提升孩子們的觀察能力,總結和抽象能力。
樂博樂博少兒編程實力
  • 教學服務平臺

    樂博樂博打造OMO教學服務平臺,從線下小班課,擴展多維度課堂。碎片式學習、系統(tǒng)化學習和自主化學習相結合,滿足個性化教育需求,打造良好的學習體驗。

  • 良好學習氛圍

    每次課后,家長手機能收到學情報告,及時了解孩子的進步情況。課后的練習或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學習氛圍。

樂博樂博特色少兒編程課程
 
樂博樂博始終重視能力培養(yǎng)
杭州新航道介紹
 
了解品牌

樂博樂博成立多年以來,在國內先后成立近1000家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得30萬學生家長的認可與青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

 

北京西城少兒編程培訓機構推薦:當問到什么是少兒編程課程的時候,相信多數家長都會回答說:“少兒編程不就是小孩子學習編程知識的嘛!”事實上,這只是大部分家長表面看到的。按廣義來說,少兒編程是向兒童青少年傳授編程知識,但并不是為了培養(yǎng)成為一個個小程序員,在少兒編程的學習中更重要的是鍛煉孩子的思維與綜合能力。

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少兒編程提升孩子思維

比如,要制作一個小動畫,那么在制作動畫的過程中,孩子就可以自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而去真正理解“并行”、“事件處理”以及“目標實現(xiàn)”等過程的概念。

編程,簡單來說,是一個發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,再實現(xiàn)目標的過程。從小學編程,對于孩子大腦的開發(fā)以及分解思維、框架思維、抽象思維等的提升,是全面且根本性的。

分解思維,像一個破譯密碼的解碼器,在孩子的大腦中,構成逐漸成熟的理解系統(tǒng),運用在生活的各個方面。

框架思維,顧名思義是一種搭建行為。讓孩子能把零碎的細節(jié)通過自己的方式不斷搭建、分類,組成新的形式。

抽象思維,是一種模仿、創(chuàng)造的能力。往往剛上小學的孩子們在想象力產出上還并沒有并沒有形成自己的模式。但是孩子們擁有很強的學習能力和模仿能力,如果你給出他一個模版,他便會按部就班的做出一個相似的東西。

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