有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>浦東新區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海世紀(jì)公園小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>浦東新區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海世紀(jì)公園小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2021-08-30 11:38:19來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
小碼王具有行業(yè)持平的課程體系結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6～17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
鞏固所學(xué)知識，通過案例實(shí)訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
由于現(xiàn)在我們對互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及，編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化，隨著人工智能的興起，編程對現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用，越來越多的家長對少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮，因此，找到一個合適的編程機(jī)構(gòu)也很重要。小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動積木塊到程序編輯欄就可以實(shí)現(xiàn)命令，鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中，還會為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富T教育創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個重點(diǎn)城市。整合全國優(yōu)的編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不-樣的未來。
上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?目前很多人都在看好少兒游戲編程等項(xiàng)目，但是在投資少兒教育類項(xiàng)目時是不能忽略本地市場的。正所謂南橘北枳，想要做好少兒游戲編程項(xiàng)目就要做好本地優(yōu)化，因此接下來就來說說在投資這類少兒教育項(xiàng)目時要本地優(yōu)化的重要性。
小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
第一，在投資少兒游戲編程項(xiàng)目時，本地市場中包括消費(fèi)水平以及教育觀念。通常少兒編程這類課程的費(fèi)用都比較高，因此對于三四線城市的家庭來說或許家長更加青睞于讓孩子學(xué)習(xí)其他英語語文等知識，而不是學(xué)習(xí)不太了解的少兒游戲編程，而且因?yàn)槭怯螒虻氖谡n形式很容易被家長誤會。
第二，教育觀念也是讓投資少兒游戲編程項(xiàng)目要重視本地優(yōu)化，如果家長覺得游戲編程就是玩游戲自然不會讓孩子參加。對此要兩方面來做優(yōu)化，一方面是選擇什么是少兒編程以及對于孩子理性思維培養(yǎng)的好處，而游戲只是少兒編程的形式一種，另外一種情況就是調(diào)整課程，讓課程內(nèi)容和課時以及收費(fèi)都符合本地市場。
第三，還有就是要重視本地的教育資源，因?yàn)榻逃Y源決定教育需求。如果本地都是各種針對語數(shù)外的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，而且家長也更加在乎成績，這種情況下就需要在宣傳推廣方面下功夫，反之都是各種類型的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)用來培養(yǎng)孩子的思維，那么少兒游戲編程項(xiàng)目就很適合本地。
以上提到的就是為何要重視少兒游戲編程項(xiàng)目的本地優(yōu)化，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都在關(guān)注這方面的話題，因此才應(yīng)該重視這些細(xì)節(jié)，做好本地優(yōu)化是投資任何項(xiàng)目都不能避開的話題，而且也關(guān)系到項(xiàng)目投資運(yùn)營情況，所以還是建議重視本地優(yōu)化內(nèi)容。
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