少兒編程有哪些編程語言可以選擇？

編程是一項(xiàng)任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法，但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲，所以第一條就是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會(huì)教三種語言：Scratch、Python、C++。

我們推薦按照年齡劃分剛?cè)腴T的孩子可以選擇 Scratch。這個(gè)是專門為小孩子準(zhǔn)備的，沒有基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí)。

Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計(jì)的免費(fèi)編程工具，可以運(yùn)行在任何一個(gè)瀏覽器中，就像玩積木一樣，大部分孩子只要看一眼，就會(huì)喜歡上它。

所以，很多時(shí)候不是我們的孩子不如人家，而是缺少一個(gè)接觸Scratch的機(jī)會(huì)。

等孩子上了小學(xué)，則可以選擇Python 這款適合大孩子的語言。

這款的編程語言，因語法非常簡單，并且應(yīng)用范圍也很多，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會(huì)用到這種語言。

展示程序源代碼

編程是個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能，光靠看書可不行，必須讓孩子們動(dòng)手寫，這個(gè)效率要遠(yuǎn)高于只跟他們談概念。

否則即使學(xué)會(huì)了變量、循環(huán)、函數(shù)，孩子坐在一個(gè)空白編輯器前面編寫一個(gè)新程序時(shí)仍然不知道從哪里下手。

所以較好的辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼，教會(huì)他們探究事物的本質(zhì)。

對(duì)了，如果你想分享在線資源給孩子，可以找那種代碼行數(shù)小于200的小程序，Scratch 網(wǎng)站會(huì)自動(dòng)共享其網(wǎng)站上所有項(xiàng)目的源碼。

從小游戲開始學(xué)習(xí)

興趣是較好的老師，如果你上來就給孩子講什么變量、邏輯運(yùn)算，估計(jì)孩子會(huì)毫無興趣，而且也聽不懂。所以較好的方法就是從一款有趣的小游戲開始了解編程。

很多年輕程序員往往都是從編寫視頻游戲開始的，《憤怒的小鳥》、《Mincraft》和其它的游戲都是靈感的源泉。

讓孩子自己動(dòng)手

編碼是一個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能，和孩子們一同練習(xí)時(shí)，一定要避免搶過孩子鍵盤的沖動(dòng)，即使是短暫的也不行。

如果他們遇到困難，千萬別要拿過鍵盤鼠標(biāo)自己操作，要用手指去點(diǎn)屏幕去引導(dǎo)他們。

不管他們要輸入什么代碼，都讓他們自己去做。如果你自己做可能會(huì)更快，但孩子可能會(huì)什么都沒有學(xué)到。還是那句話，多練習(xí)是提升自己的較好方法。

編程要學(xué)多久

孩子的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有一定的局限，這就影響了他的理解能力，這需要不斷的在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去理解，要有一個(gè)過程。

因此剛開始可能還是簡單的動(dòng)畫制作，小游戲制作，來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等。但其實(shí)在這個(gè)過程中激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我展示與表達(dá)能力對(duì)孩子未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要。

這個(gè)很難用量化的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來衡量。這也需要孩子不斷地從生活中、學(xué)習(xí)中吸取知識(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)各種事物。然后將這些知識(shí)與你的觀察思考轉(zhuǎn)化為編程的創(chuàng)意源泉，利用信息技術(shù)去解決生活中的問題。

孩子接受編程教育，較重要的事情是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通某一種特定的編程語言。

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