發(fā)布時間:2021-09-02 08:21:10來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
使用獲得專利的特殊螺栓和螺母,讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固,同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。 根據(jù)自己的想法,設(shè)計不同造型的機器人。
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在,從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設(shè)定機器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。
秉承“玩中學(xué),做中學(xué)的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式通過情境導(dǎo)入探索體驗、反思學(xué)習(xí)總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的' 認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)背景強,均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長!
價值398元的試聽體驗資格,現(xiàn)場設(shè)計并制作機器人。名額有限;全國近400 家分校,就近試聽,增加您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”!
廣闊的市場前景,獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的運營團隊,全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗,率幫您把校區(qū)運營走上正軌!
面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔,經(jīng)過初試復(fù)試一系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團隊。
我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性經(jīng)常更換老師會影響孩子學(xué)習(xí)進程。我們的老師- -旦開始帶班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束;
樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與韓國教研團隊當(dāng)面交流的機會,完善的教師培訓(xùn)體系是樂博成長的增加。
男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識?,F(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補雄性教育的缺失;
杭州機器人少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?隨著社會的不斷進步,少兒編程教育日趨火熱,而面對少兒編程教育火熱的現(xiàn)狀,有些家長心中產(chǎn)生了疑惑,為什么要讓那么小的孩子學(xué)習(xí)編程呢?這些基礎(chǔ)都沒掌握好,他們能學(xué)好編程嗎?其實,不僅應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)編程,而且更應(yīng)該讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程。
樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
編程像讀書寫字一樣
語言是人與人交流的方式,而編程其實是人與計算機(或者機器)交流的方式。隨著技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時代的到來,編程早已不是工程師的專利。對于普通人來說,編程會像讀書識字一樣,成為一門必備的與計算機交流的語言技能。
這項技能可以幫助人們讓工作更,生活更便捷。比如,當(dāng)你需要用Excel去整理數(shù)據(jù),你可以直接用Excel的宏編程寫程序,一鍵便可完成許多繁雜操作。隨著對編程的深入學(xué)習(xí),你還可以將自己的想法變成程序告訴智能設(shè)備,讓它們發(fā)揮更大作用。如,給智能手表設(shè)計一套程序,讓它能幫你控制家用電器。
編程教育應(yīng)避免“應(yīng)試趨向”
國內(nèi)的編程教育,主要以信息奧賽的形式來展開。它需要有好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),無形中拉高了門檻,導(dǎo)致很多人對編程失去興趣和信心。而且,信息奧賽強調(diào)的是數(shù)學(xué)解題,而不是編寫程序,本質(zhì)上也偏離了編程教育的初衷。此外,國內(nèi)的編程課上,老師對編程的認(rèn)識理解有限,所教授的編程語言枯燥無味。大部分人去學(xué)編程,也只是為了應(yīng)付考試,而非自己的需求和興趣驅(qū)動,因而很難體會到編程的樂趣。
與此對應(yīng),國外的編程教育一般由應(yīng)用驅(qū)動。即老師會引導(dǎo)學(xué)生通過編寫程序來解決具體的應(yīng)用問題,學(xué)生因此習(xí)得相關(guān)的編程技能,終身受用。由于有解決實際問題的需求,在國外,不論是學(xué)環(huán)境的,還是學(xué)經(jīng)濟的,都會編程,甚至6、7歲的小孩也在學(xué)編程。極客晨星的編程教育定位是比較正確到位的。
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