
樂博C++少兒編程課程經(jīng)過盡心設(shè)計(jì),精品教學(xué),小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同,培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)造想象力、項(xiàng)目管理,協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)習(xí)工具
把編程作為輔導(dǎo)學(xué)習(xí)工具,提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績(jī)。
邏輯思維
培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,用編程思維解決實(shí)際問題綜合。
編程思維
運(yùn)用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu),熟悉編程算法,了解編程語法。
了解編程的作用和意義
掌握C++語言的基礎(chǔ)語法,掌握基本的算法,學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分解并利用程序語言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識(shí),掌握相關(guān)的概念,了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同。培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。
學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中,遵循中小學(xué)生的心智發(fā)育特點(diǎn),按照:動(dòng)手、觀察、總結(jié)、驗(yàn)證、抽象、再驗(yàn)證的流程,確保孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個(gè)過程中提升孩子們的觀察能力,總結(jié)和抽象能力。
- 教學(xué)服務(wù)平臺(tái)
樂博樂博打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái),從線下小班課,擴(kuò)展多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
- 良好學(xué)習(xí)氛圍
每次課后,家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂博樂博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
樂博樂博特色少兒編程課程

了解品牌
樂博樂博成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得30萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
什么是C++少兒編程?上海哪里有少兒C++培訓(xùn)課程?推薦樂博樂博少兒編程。樂博樂博成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

C++
適學(xué)年齡:11-17歲
C++是由C語言優(yōu)化而來,它是一門很強(qiáng)大的編程語言。
它既可以進(jìn)行C語言的過程化程序設(shè)計(jì),又能做以抽象數(shù)據(jù)類型為特點(diǎn)的、基于對(duì)象的程序設(shè)計(jì),還可以進(jìn)行以繼承和多態(tài)為特點(diǎn)的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。
但能夠進(jìn)行的項(xiàng)目越多,就意味著C++的難度越大,存在學(xué)習(xí)門檻。它的難度的確比Scratch和Python大得多,但C++與它們也有很多本質(zhì)上的相同之處。例如:變量、數(shù)據(jù)類型等知識(shí)點(diǎn)都是通用的。
了解過相關(guān)競(jìng)賽的家長(zhǎng),對(duì)NOIP(信奧賽)并不陌生。此類比賽含金量高,獲獎(jiǎng)?wù)吣軌颢@得高校名額。據(jù)我了解,很多家長(zhǎng)已將學(xué)習(xí)C++看作是助力孩子的出口。相較于競(jìng)爭(zhēng)壓力大的美術(shù)、體育等科目,編程或許是更加合適的選擇。
學(xué)習(xí)少兒編程的方式
學(xué)習(xí)少兒編程的方式無非兩種,一是自學(xué),二是跟著機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
前文提及過,學(xué)部分少兒編程有一定門檻,如果家長(zhǎng)有編程基礎(chǔ),或者從事過編程相關(guān)工作,可以使用0元編程軟件和圖書在家輔導(dǎo)。目前大部分常用編程都有開源軟件,學(xué)起來還是很方便的。
如果家長(zhǎng)沒有編程基礎(chǔ),又想讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒編程的話,可以選擇少兒編程機(jī)構(gòu)。具體選擇那哪家,要根據(jù)孩子的試聽感受來
總結(jié):
并沒有規(guī)定說什么年齡段更適合學(xué)哪種少兒編程語言,都是相對(duì)而言的。有些孩子因?yàn)閷?duì)少兒編程感興趣,12歲就會(huì)寫C++。而有些孩子無論處在哪個(gè)成長(zhǎng)階段,都對(duì)少兒編程提不起興趣,那這部分孩子就不適合學(xué)少兒編程。因此,一切都要從實(shí)際出發(fā)~