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發(fā)布時間:2021-09-09 09:22:48來源：有考培訓網綜合
童程童美軟硬編程啟蒙課程由樂高WeDo2.0和Scratch3.0編程結合而成，軟件與硬件、虛擬與現實融合。課程內容涵蓋6大領域百科知識、40個實物搭建作品、114個編程模塊知識。課程學習中，通過場景動畫、游戲設計等生動的內容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎。
軟硬編程啟蒙課程，由樂高WeDo2.0和Scratch編程結合而成，軟件與硬件、虛擬與現實融合。課程中，通過場景動畫、游戲設計等生動的內容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎。
在樂高搭建過程中，會涉及到物理結構、技術工程等知識，如 杠桿、齒輪、加速度等，對孩子未來學習物理有很大的幫助作用。
學習編程即學習編程思維，也就是發(fā)現問題、分析問題、解決問題的過程。從而鍛煉孩子的邏輯思維能力，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，提升科技素養(yǎng)。
軟硬編程啟蒙課程學習中，每節(jié)課都需要孩子完成一個作品，包括實物的機器人搭建，以及電腦程序的編寫，并能夠通過實物在顯示中的操作運用，同時在電腦程序或動畫中進行同步的展示，類似于體感游戲的效果呈現。
無論是學習編程還是學習樂高機器人搭建，都可以參加國內外大型比賽，為孩子提供檢驗學習成果的平臺。
人工智能時代，編程技能一定是不可或缺的，從小學習不僅有利于他們對編程知識的吸收，而且對于未來說不定還能像扎克伯格，比爾蓋茨一樣，業(yè)的道路上選擇先機。
童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌，依托集團公司17年的編程教學經驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂 高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬 夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
濟南童程童美有沒有樂高軟硬編程課--有的!童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機構。
童程童美樂高編程適合幾歲孩子學
3-4歲，自我意識、表達能力
這個年齡階段的孩子還不怎么會表達自己，所以在樂高課堂上，老師會引導孩子用樂高積木表達自己，提高他們的社會性及空間認知。在互動的過程中可以提高孩子的表達能力，在搭建的過程中可以培養(yǎng)孩子觀察力、手眼協(xié)調等能力。
4-5歲，動手能力、想象力
四、五歲孩子的樂高課程開始涉及螺絲刀、螺絲積木等等教具了，主要鍛煉孩子的精細動作，小肌肉群發(fā)展。課堂上會結合孩子日常接觸到的事物、場景，幫助孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)意。
5-6歲，激發(fā)學習熱情
隨著孩子年齡慢慢增長，樂高課程也越來越有趣。5-6歲的孩子慢慢會開始接觸機械組合，包括杠桿、滑輪等等。孩子在探索實踐中不僅可以學習到數學、物理，還能激發(fā)孩子繼續(xù)探索科學的熱情。
6-7歲，發(fā)現、解決問題
同樣的問題可以有很多種方法解決。6-7歲的孩子在樂高課堂上要發(fā)揮創(chuàng)造力和動手能力。把之前學過的知識結合到一起，通過設計和搭建，用不同的方法解決同樣的問題，從而提析問題、解決問題的能力。
7歲以上，邏輯思維、編程
7歲以后的課程完全進入小顆粒的課程。孩子們在學習的過程中會接觸到機械、幾何、數學、結構、能源、電子信息(機器人編程)等知識，鞏固孩子的具象思維，發(fā)展孩子的抽象思維、邏輯推理能力，并培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
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