發(fā)布時(shí)間:2021-09-17 09:19:36來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂(lè)博機(jī)器人教育現(xiàn)已擁有500余人規(guī)模的專業(yè)咨詢策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等精英團(tuán)隊(duì),支撐著強(qiáng)大的客戶服務(wù)體系,核心團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自國(guó)際、國(guó)內(nèi)的公關(guān)傳媒公司。
隨著中小學(xué)信息技術(shù)課程的普及,社會(huì)上一些青少年編程教育課程也逐漸活躍起來(lái),不禁使得一些家長(zhǎng)朋友們開(kāi)始思考這樣一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)編程越早越好?又該如何讓孩子在這人工智能大行其道的當(dāng)下選擇個(gè)人未來(lái)發(fā)展的制高點(diǎn)呢?根據(jù)Scratch趣味編程教育官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,目前,美國(guó)青少年編程滲透率為44.26%,英國(guó)接近10%,而中國(guó)僅有0.98。在當(dāng)今信息數(shù)字化社會(huì)中,無(wú)處不在的人工智能將成為改變?nèi)祟愇磥?lái)生活方式的重要因素之一。只有在今天,讓我們的孩子盡早接觸、學(xué)習(xí)并牢牢掌握這一技能,他們才能緊握開(kāi)啟未來(lái)的金鑰匙。
班級(jí)類型:周六日/晚上
班級(jí)人數(shù):6-8人
課時(shí)安排:共240個(gè)課時(shí),分6個(gè)階段,每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課。
招生對(duì)象:7-10歲的兒童。
少兒編程大熱,現(xiàn)在市面涌現(xiàn)出很多良莠不齊的機(jī)構(gòu),越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,價(jià)格也相差很多,那么眾多少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),哪家比較好呢?鄭州樂(lè)博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)機(jī)器人課程怎么樣?小編建議大家從以下幾個(gè)方面進(jìn)行篩選:
鄭州樂(lè)博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)機(jī)器人課程
樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
看公司背景及綜合實(shí)力是否強(qiáng)大
目前市場(chǎng)上大多數(shù)的少兒編程教育機(jī)構(gòu),沒(méi)有專業(yè)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),師資力量薄弱,這樣的少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用雖然稍低,但無(wú)法給孩子提供較好的學(xué)習(xí)保障。
看授課師資團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)
授課老師的資歷背景和專業(yè)程度,決定著其在上課過(guò)程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否與孩子進(jìn)行專業(yè)的溝通。看課程體系是否完善
一些少兒編程教育機(jī)構(gòu),課程體系單一,無(wú)法讓孩子接受系統(tǒng)化的編程學(xué)習(xí),使孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能更好的鍛煉邏輯思維及專注力。
家長(zhǎng)可以從以上幾個(gè)方面進(jìn)行篩選對(duì)比,選擇具有品牌保障、師資力量雄厚、課程研發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)。
在師資的選擇方面,樂(lè)博樂(lè)博匯集眾多編程教育行業(yè)放心,累計(jì)研發(fā)超5000課時(shí)。采用6輪講師選拔機(jī)制,400余名講師,提供高品質(zhì)教學(xué)。課程體系設(shè)計(jì)完善且具有連貫性,增加孩子持續(xù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)。
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