發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 14:58:40來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
上海森孚青少兒編程值得推薦嗎?在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展下,我們的生活方式、工作和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性的改變。線上少兒編程平臺(tái)也在國家發(fā)展方向的引導(dǎo)下應(yīng)運(yùn)而生,而家長們應(yīng)該如何選擇適合孩子學(xué)習(xí)的少兒編程平臺(tái)呢?
森孚青少兒機(jī)器人編程成立于2010年,致力于青少兒STEM教育,是教育部綜合示范基地合作單位、美國卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴。森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅(jiān)持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級(jí),迭代課程體系。線下真人1對(duì)6教學(xué)使用森孚教研團(tuán)隊(duì)10年教學(xué)實(shí)踐自主研發(fā)的教材,嚴(yán)格選擇具有理工素養(yǎng)的老師,通過小班課教學(xué)的方式,讓學(xué)生提出問題,互動(dòng)討論,溝通合作,從知識(shí)的接收者變成為未來知識(shí)的創(chuàng)造者。
首先先看少兒編程平臺(tái)的教學(xué)方法是否遵循孩子的發(fā)展規(guī)律。平臺(tái)的教學(xué)方式不同于學(xué)校的應(yīng)試教育,一般都會(huì)根據(jù)孩子年齡層次的不同,進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一教學(xué),這樣孩子在學(xué)習(xí)少兒編程課程的時(shí)候才能循序漸進(jìn)。孩子對(duì)事物的認(rèn)知能力相對(duì)淺顯,一些復(fù)雜的代碼語言無法讓孩子直接理解編程概念。少兒編程平臺(tái)的教育方式應(yīng)該有線下的游戲互動(dòng)教學(xué)形式和線上的Scratch可視化圖形模塊教學(xué)模式,這種易于掌握的學(xué)習(xí)方法才能讓孩子在輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握編程的技能。
少兒編程平臺(tái)的師資力量也很關(guān)鍵,這直接關(guān)系著教學(xué)服務(wù)體系和教學(xué)方式。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,需要一個(gè)好的引導(dǎo)老師和好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子是很容易出現(xiàn)情緒化的,當(dāng)孩子在遇到問題而默不作聲或者哭鬧的時(shí)候,作為編程平臺(tái)的老師,應(yīng)該有專業(yè)的能力去引導(dǎo)孩子參與到學(xué)習(xí)中去。
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