上海虹口樂(lè)博有大顆粒積木編程學(xué)習(xí)班嗎？

數(shù)理化成績(jī)?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)中有著十分重要的位置，我們常說(shuō)“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”孩子如果想要學(xué)好數(shù)理化，需要很好的邏輯思維能力和抽象想象能力，那這些能力我們要通過(guò)怎樣的方式去培養(yǎng)呢?當(dāng)然學(xué)習(xí)少兒編程就是一個(gè)很好的方式。上海虹口樂(lè)博有大顆粒積木編程學(xué)習(xí)班嗎?

樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人，核心控制系統(tǒng)CPU作為機(jī)器人的大腦，通過(guò)對(duì)積木模塊的控制，賦予冷冰冰的積木生命力，既承載了積木的想象力，也展示了作者的動(dòng)手能力。

積木課程特色

安全保障

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒，還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無(wú)毒無(wú)害，安全質(zhì)量有保障!

組裝搭建

學(xué)生能夠通過(guò)套器材，組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

激發(fā)興趣

學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。

積木課程教學(xué)內(nèi)容

(啟蒙)基礎(chǔ)搭建

通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

(進(jìn)階)模擬現(xiàn)實(shí)

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開(kāi)始體會(huì)編程的思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。

(拓展)編程初體驗(yàn)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯，模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。