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合肥包河鼎盛童程童美少兒編程培訓(xùn)
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合肥童程童美有Wedo智能機(jī)器人編程課嗎?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-15 16:22:44來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

童程童美Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程,是專門(mén)針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂(lè)高機(jī)器人,為其編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。


為什么選擇讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程?

童程童美

 
1.培養(yǎng)用邏輯思維解決問(wèn)題的技能
計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問(wèn)題。為什么這么說(shuō)呢?編寫(xiě)程序較重要的是如何將大事兒化小,將小事兒化了,較后用計(jì)算機(jī)聽(tīng)得懂的思維方式來(lái)表達(dá)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程能夠直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問(wèn)題的能力。有編程能力的人思維很容易變得規(guī)范化和邏輯化。
 
2.培養(yǎng)耐心和恒心
如果想用編程做個(gè)稍微像樣點(diǎn)的項(xiàng)目,需要相當(dāng)多的努力:幾個(gè)小時(shí)或者幾天是正常的。當(dāng)然因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程充滿樂(lè)趣,并不會(huì)把人嚇到。能長(zhǎng)時(shí)間靜靜地坐下來(lái)思考和實(shí)驗(yàn)對(duì)于快節(jié)奏生活下的孩子來(lái)說(shuō)正是欠缺的。培養(yǎng)持之以恒追求目標(biāo)的能力,能夠使人終生受益。
 
3.改善溝通技巧
有種流行的論調(diào),即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子,事實(shí)與此相反,每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。分組工作,將要求孩子們以有效方式進(jìn)行交互。
 
4.提升孩子整合信息,融會(huì)貫通的能力
程序時(shí)電腦指令的組合,這就像我們小時(shí)候使用字典查漢字、學(xué)成語(yǔ)、造句子一樣,程序的基本指令就是漢字,要想較終完成項(xiàng)目,必須將各項(xiàng)知識(shí)融會(huì)貫通并實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,從而確保程序在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。


Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程特色


  • 科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    童程童美有完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論,到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會(huì)編程更有保障。

  • 即時(shí)反饋學(xué)習(xí)過(guò)程

    游戲式的教學(xué)方法,每一次的編程操作都可以即時(shí)得到反饋,讓孩子體會(huì)成就感,充分享受編程的樂(lè)趣,建立學(xué)習(xí)的興趣。

  • 創(chuàng)意滿滿的趣味課堂

    針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂(lè)高機(jī)器人,為其編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。

  • 鍛煉孩子的創(chuàng)新精神

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。


童程童美少兒編程教育學(xué)校介紹


小學(xué)到高中 完整的課程體系

童程童美,是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌,凝聚美國(guó)上市公司十余年編程教育經(jīng)驗(yàn),致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較為系統(tǒng)完善的課程體系,專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教,針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程,童程童美采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師,絕不脫離教學(xué)。
在童程童美,有400多名專業(yè)金牌講師,每一位講師都經(jīng)過(guò)6輪人才審核機(jī)制,歷經(jīng)3輪考核篩選,通過(guò)錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔,確保每一位教師都達(dá)到金牌講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程,每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告,綜合分析孩子的上課情況,讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲較棒的自己。

合肥童程童美有Wedo智能機(jī)器人編程課嗎?WeDo智能機(jī)器人編程培訓(xùn)童程童美編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個(gè)未知問(wèn)題,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),向孩子不斷傳授各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)并提升孩子的綜合能力。童程童美適應(yīng)了當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)教育需求的補(bǔ)充。

童程童美目前包括針對(duì)少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。

課程特色:

課程內(nèi)容課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂體系課程體系覆蓋小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果。

授權(quán)合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高認(rèn)證教具。

專業(yè)師資認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)評(píng)估多方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

學(xué)編程的好方法推薦

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的東西,大多從“玩”切入效果會(huì)更好,編程也不例外。那么怎樣讓孩子在“玩”的同時(shí)學(xué)好編程呢?小編總結(jié)了幾個(gè)小妙招:

1.家長(zhǎng)可以用和編程相關(guān)的小游戲和小玩具吸引孩子的注意力,讓孩子喜歡接觸編程。小游戲和玩具在網(wǎng)上已經(jīng)有很多產(chǎn)品了,家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子年齡和編程掌握程度找到合適孩子學(xué)編程的小助手;

2.不妨報(bào)名兒童編程培訓(xùn)課程,專業(yè)而有經(jīng)驗(yàn)的兒童編程培訓(xùn)老師都知道怎樣在引起孩子興趣的同時(shí)讓孩子消化所學(xué)知識(shí),一對(duì)一教學(xué)更能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀況安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,讓兒童學(xué)編程快樂(lè)。

3.在親子活動(dòng)中也可以融入一些編程的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)和鞏固孩子的編程思維,提高孩子的邏輯思維能力、綜合分析能力和跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。

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